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听课评课优缺点
匆匆第二课时
评课
记录及建议
答:
匆匆第二课时
评课
记录及建议如下:《匆匆》评课记录 这堂课在教学中主要体现以下一些教学思想 一、教师注重了文章体裁与教学设计的一致性 《匆匆》是朱自清的一篇散文,教师抓住散文的特点,通俗的简单的介绍了“形散而神不散”,不仅潜移默化的让学生认识了散文大致了解了其特点,更重要的是教师正是用...
文言文
听课
记录范文
答:
听课
记录的三种形式: 1、简录:简要记录教学步骤、方法、板书等。 2、详录:比较详细地把教学步骤记下来 3、记实:把教师开始讲课,师生活动,直到下课的过程全都记录下来。 (二)教学评点:听课者对本节课的
优缺点
的初步分析与评估,以及提出的建议。包括: 1、教材处理与教学思路、目标。(教者对教材的解读是否准确,...
圆柱的认识
评课
稿及建议
答:
圆柱的认识
评课
稿及建议如下:一、评课稿 1.教学设计层次清晰,教师能切实把握学生的认知起点。教师语言干练,设问恰当。老师的练习,设计了基本层,辨认哪一个是圆柱,综合层切完或剪完后的截面是什么图形,哪个图形是圆柱的侧面展开图,结合学生的已有经验和所学新知,进一步巩固圆柱的知识,适当拓展,...
二年级动作描写作文指导
评课
答:
每次作文训练都有中心训练项目,作文指导《小学作文教学
评课
》。 教师要围绕训练仔细研究、认真分析,选准本次作文中的主要
优缺点
作为讲语评重点。选取主要优点作讲评,帮助学生总结经验,以后继续提高、发展;选主要缺点作讲评,是教师根据作文训练要求,选出有代表性的作文二三篇,进行典型讲评。 讲评时,要将文章公布于众,...
我是一只小虫子随文识字
评课
稿
答:
接下来我就来反思一下本节课我的
优缺点
吧! 这篇课文以一个孩子的口吻,想象自己变成一只虫子后的生活。故事内容生动、有趣,充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知、不为人理解的心思。二年级孩子这个年龄段的孩子好奇心强,喜欢观察小事物,想象力丰富,因此对于课文中所写到的内容,学生会感同身受,容易...
大班11月育儿小常识
答:
然后老师间相互
听课
、
评课
,讨论各自的
优缺点
使大家在课题教学中有一定的提高。 十二月份我们级组以影子为主题开展了教学活动观摩,意在探讨新课程实施中关于整合问题的思考。吴菁老师的《剪影》、华筱懿老师的《镜子和影子》、戚怡老师的《影子变变变》、张静老师《总是和我在一起》。 我们将不同领域的内容置于一...
期末工作总结800字
答:
先经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的
优缺点
,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。 五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。 初中阶段是学生成长的一个关键时期,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其...
初中历史教研活动总结
答:
此次
评课
,老师们的讨论非常激烈,不再只是一个“好”字代替,相互指出
优缺点
,只有指出和知晓了自己的优点和不足,在下一次讲课时才会扬长避短,快速地成长起来,所以此次评课十分有必要,也十分有意义,经过短短近2个小时的评课活动,相信我组的全体汉语部的历史老师在今后的教学上,会有一定的进步! 初中历史教研活动总结...
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