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呵在朗诵时怎么读
老师要求
朗诵
一首现代诗或散文,两个星期后是我,能不能向我推荐一下...
答:
隆重推荐高尔基《海燕》在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、...
教师诗
朗诵
,求一首赞美老师对学生的爱的诗歌,我平时读到诗歌太少,感谢...
答:
爱在脚下路就会照亮。孤独寂寞验证着理想。灯火澜跚,千家欢畅。给你带去爱的霞光,让你在幸福中自由地成长。告别了贫穷不在游荡,迎来盛世,欢乐吉祥。给你带去爱的霞光 让你在喜悦中倾述衷肠,告别了黑夜不在迷茫。生活美满,四季歌唱。友谊 有时你很暖,暖得犹如母亲的体温 浓缩着炙烤我冰冷的心...
谁知道
怎么
可以把旧日的时光
朗诵
好
答:
微风轻指,夜凉如水。轻轻翻起像册,被定格的时间一一浮现。这是岁月
呵
。是岁月成为永恒的画面。寂寞
时读
书,是温柔的安慰。再没有比读书更快乐的事。文字娓娓诉说,生活被提炼成一个个汉字。读到未有过的生活,读到未走过的地方,读到聪慧的女子,读到天真未泯的童心。读书呵,是享受。是想象在...
经典
诵读怎么
写作文
答:
我对读古诗的深切感受就是好,因为读古诗可以激励我们努力学习,努力进取,报效祖国。 3. 我们的经典
诵读
课(弟子规)作文
怎么
写 经典诵读伴我成长我从小学开始,“经典诵读”就一直伴随着我,每天诵读经典已经成为我的学习生活不可缺少的一部分。 “融四岁,能让梨;香九龄,能温席。”就教会我做人要谦让,“玉不琢,不成...
请最快速度提供几篇十分感人的文章,而且最好在3分钟内可以
朗诵
完...
答:
到底
怎么
回事?那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年!黑暗的墙壁里10年,真不简单! 尾巴被钉住了,一步也走不动的那只壁虎到底吃什么活了10年? 那主人暂时停止了工程。“它到底吃什么?” 过了不久,不知从哪里又爬来一只壁虎,嘴里含着食物……
呵
,爱情!那无比高尚的爱情!那生死不变的爱情!为了被钉住不能走动...
求中华红色经典
朗诵
的诗词读稿,
朗读
时间在5分钟以内,有可能的话多给几...
答:
沁园春·国庆 万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。新中国,如世界巨龙,屹立东方。今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。当珍惜,永葆河山赤,地久...
关于开展国学经典
诵读
的建议
答:
家长与孩子的同读同诵,成为每个家庭茶余饭后的必修课,家长与孩子一起读背国学经典,一起查阅相关的历史资料等,成为家庭教育的重要组成部分。家长们说,国学经典诵读让传统文化走进了孩子的日常生活,走进了他们的家庭,规范着他们的日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。 六、诵读经典,落实多元评价 首先是
在诵读
...
求一篇
朗诵
文章时间在五到六分钟的
答:
经典美文
朗诵
稿(3):溪 水 透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵
!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味...
信息时代
如何
读书
答:
一次读一本书,但不强求一气
呵
成,过一段时间再读,原来读来无味的地方可能就读出感觉来了。美国依阿华大学的罗宾森提出一种SQ3R读书法,强调循序渐进,英语Survey,Question,Read,Recite,Review五个词的第一个字母,分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。毛泽东读《昭明文选》,他上学
时读
,五十年代读...
描写静下心来的词语 描写静下心来的句子
答:
当你静下心来
的时候 如何
为这首诗歌
在朗诵
会上写解说词 这是一首无字的诗,这是一首无言的歌。通过它我才了解到大自然的韵籁有多美妙,沉默
呵
沉默,原来沉默才是人类最美的语言 标签:作文经典 上一篇:大什么什么颠干成语 大什么大成语 下一篇:周围的周怎么组词 周周围的近义词 有什么词语能使人静下心的,...
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