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哪些拼音读轻声音节
闽南的
拼音
是什么
答:
而越南
拼音
文字全面使用滥觞于法国殖民统治时期,越南语用拉丁字母以
音节
为拼音的基本词素,使用上近似于汉语拼音化的型式。台语通用拼音以变调之规则行合音节的字词法,不但使台语拉丁拼字简缩外,亦适合使台文能以全拉丁字母来书写。而台湾闽南语在这几年也因英语的提倡,加上就学、就业等因素基本上都以国语(普通话)为...
一年级语文教案古诗
答:
我们学习了这课的生字新词,把古诗读准确通顺了,就能够知道了。 二、学习朗读课文,学习会认的字。 (一)尝试朗读课文,学习会认的字。 1。出示任务: (1)请同学们
轻声
朗读课文,遇到不会读的字,拼读一下字上的
音节
,看看自己能不能将课文朗读下来。 (2)读完课文后,在课文里把会认读的字圈画出来,然后借助
拼音
...
如何用英语解释汉语
拼音
的声韵母和声调?
答:
目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有
哪些
,与汉语
拼音
相似吗?顺势转入下...
小升初语文难点要好难的!
答:
轻声音节
不标调,要念得又轻又短。为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde(2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语
拼音
字母拼写这些儿化音切,只需在原来...
《大家都快乐》教案
答:
拼音
:抄写
音节
。拼读音节。 词语句:动词和名词的词语搭配。 阅读:熟读《大家都快乐》,回答文后问题。 综合活动:听故事《好吃的帽子》,能理解主要意思。 教学要点: ⑴认字:15个。渗透性识字。 ⑵写字:7个。笔画笔顺练习。 ⑶识字能力:综合运用所学的识字方法。 第一课时 一、课前热身,导入新课 (一)A 《伴你...
普通话不标准,汉语
拼音
声母发音应该注意
哪些
细节?
答:
汉语
拼音
注意最大的一个细节就是前鼻音和后鼻音还有带h的和不带h的这个东西就是翘舌音和平舌音的区别了,大多数的南方人对于前鼻音后鼻音是区分不了的,尤其是我们湖南人,莲湖和福都分不清。
小学语文 数学 英语的学习资料
答:
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