幼儿园大班拼音的教案答:起源把握两拼音节和三拼音节的拼读要领。两拼音节:声母轻,韵母重,两音相连猛一碰。三拼音节:声轻介快韵母响,三音连读很顺当,一二三,一路拼,拼成一个音。 先生:小伴侣们,拼音宝宝和你们玩得真开心,此刻它们要带我们一路登上拼音王国的最岑岭去浏览拼音王国瑰丽的风光,可是,在山顶上有一只怪兽,它要和我们来...
汉语拼音教学经验答:这对我们教师提出了很高的要求,我们必须要活化拼音教学的课堂,根据学生的身心特点和实际情况来精心地设计教学过程,选择适当的教学策略,使我们的拼音教学生动趣味起来。让孩子们亲近拼音,激活他们的学习情感,发挥他们的学习潜能,轻松快乐地学习拼音。 (1)学龄初期的儿童活泼好动,根据这一特点,我们可以利用表演活动,在活动...