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四下小数混合运算题100道
四年级
下册数学复习计划(包括期考目标)
答:
比较两
道题
,在运用乘法
运算
定律时有什么不同?在讨论的基础上,启发学生总结出:第1题只应用乘法结合律把后两个数相乘,就可以使计算简便;第2题要先用乘法交换律把
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放在前面,使25与4相乘,或把25放在43的后面,使25与4相乘,然后再用乘法结合律,使计算简便。小结:用乘法结合律进行简便计算有两种情况:一种是单独...
小学数学五
年级
(下)第一、二单元测试卷
答:
5/7×8/9 〇 5/7 5/6×
4
/3 〇 5/6 6/7〇3/4×6/7 4米的1/5〇1米的1/5 3. 列式计算。(4分×3=12分)(1)7/12的3/4是多少?(2 )1/2与1/3的差加它们的积,和是多少?(3)5/24的3/5与7/8的和是多少?三、 应用题。★★★(36分)1. 甲、乙...
人教版一
年级数学下册
54页例3例
4
演讲视频
答:
主要内容有:整理同级运算的顺序(例1加减
混合运算
,例2乘除混合运算),教学并整理含两级运算的顺序(例3积商之和(差)的混合运算,两个商(积)之和(差)的混合运算)及含有小括号的运算顺序(例5含有小括号的三步
运算试题
),有关0的运算。2、解决问题与四则混合运算顺序的梳理有机结合起来。本单元在整理混合运算顺序...
怎样才能学好数学啊?!我现在初一,大概小学时候的计算能力不太好,现在计...
答:
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照
习题
多看,多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径。
学校数学教学工作计划实用的数学教学工作计划四篇
答:
5、使学生掌握四则
混合运算
顺序,能够比较熟练地计算一般的三步式题,并会解答两步计算的文字题和两步应用题。 6、使学生初步认识
小数
、平行与设计、统计。 五、教学措施: 1、努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素质。 2、表扬先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全班平衡发展。 3、重视形象...
哪位老师有人教版
四年级
下册数学的教材分析?
答:
主要内容有:整理同级运算的顺序(例1加减
混合运算
,例2乘除混合运算),教学并整理含两级运算的顺序(例3积商之和(差)的混合运算,两个商(积)之和(差)的混合运算)及含有小括号的运算顺序(例5含有小括号的三步
运算试题
),有关0的运算。2、解决问题与四则混合运算顺序的梳理有机结合起来。本单元在整理混合运算顺序...
小学数学判断题答题技巧
答:
与运算定律和顺序有关的判断例如:8×78×1.25=8×1.25×78是应用了乘法交换律。这题就是要求确定
题目
所运用的定律,要做出正确的判断,就必须熟悉定律的运用。下面是几种类似题:a、3.2×0.125×2.5=(8×0.125) ×(
4
×2.5)=10b、分数四则
混合运算
的运算顺序和
小数四
则混合运算的运算顺序相同。c、72+28-72+...
小学五
年级下册
(人教版)数学概念的整理,有谁知道?
答:
2. 运算定律:(1)乘法分配律:(2)乘法结合律:(3)乘法交换律:运用运算定律可对分数的
混合运算
进行简便运算。三、长方体的认识、表面积、体积和容积 1. 长方体有6个面,一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等;有8个顶点,12条棱,12条棱可以分为三组:...
89除以3等于几,我知道等于29.666666666667 ,但这个也实在太长了点,有...
答:
在学整数除法的话写成 余数形式 29.。。。2 或则学过四舍五入 按要求四舍五入 学过分数也可以写成分数形式 具体看学段和
题目
要求
小学各
年级
数学知识点总结
答:
(
4
)四则
混合运算
。 中括号。三步计算的式题。 (5)整数及其四则运算的关系和运算定律。 自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。 四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。 运算定律。简便运算。 (6)
小数
的意义、性质,加法和减法。 小数的意义、性质。小数大小的比较。小数点...
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