非常风气网www.verywind.cn
首页
四个太阳教学设计及设计意图
2011年一年级语文下册
教学
计划内容
答:
识字四 第四大周(4月8日~~4月19日)13、古诗两首 14、荷叶圆圆 15、夏夜多美 16、要下雨了 17、小壁虎借尾巴 语文园地四 期中复习迎考 第五大周(4月22日~~4月30日)识字五 18、
四个太阳
19、乌鸦喝水 20、司马光 第六大周(5月7日~~5月20日)21、称象 语文园地五 22、吃水...
小学校际交流教研的活动总结
视频时间 10:00
安庆市公园小学的大事记
答:
2006、11 教师金蕾《
四个太阳
》
教学设计
荣获省一等奖学校开展校本教研专题系列活动-引领.互动.发展,35岁以下青年教师课堂教学观摩课比赛2006、11 35-45岁之间教师评课比赛,45岁以上教师随堂听课2006、11 宿松县佐坝中心小学一行40名教师来该校听课交流2006、12 语文教师肖红论文《搭建生活与作文的桥梁》荣获省论文一等奖...
小学一年级有哪些课文
答:
【
设计意图
】: 这一盘点,使一年级语文
教学
的主要任务得到进一步的凸显,使学生一课有一得,天天有进步。 七、课后作业 1、用自己的话把《乌鸦喝水》的故事讲给爸爸妈妈听。 2、故事新编:在瓶子旁边没有石子的情况下乌鸦是怎么想办法喝到水的。 板书设计: 19、乌鸦喝水 渴 找水喝———喝不着———想办法—...
学科带头人事迹材料
答:
2012年6月,我执教的《
四个太阳
》被评为县级语文优秀课。4,回首展望,信心满怀 回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。当然自己也在不断反思:如何发挥优势,弥补不足,成为名副其实的学科带头人,成为新课程改革的引领人,成为教育创新与
教学
方法改革的带头人? " 教育是事业,...
校园听评课的活动总结
答:
如杨海翠老师执教的《
四个太阳
》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式
教学
,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
小学语文教育实习总结报告
答:
我的
教案
、我的课堂,学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合
教学
实践谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这一个月...在备《
四个太阳
》时,通过阅读教材,参考有关书籍,我知道了课文重难点在哪。通过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清楚了之后。再写一份详案。而且,李...
小学语文活动总结
答:
如杨海翠老师执教的《
四个太阳
》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式
教学
,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
小学语文活动总结
答:
6、本学期我们科组举行了教师优质
教学设计
、教学优质课件和读书笔记三项评比活动。这些活动的开展促进和提高了教师的教学基本功和教学水平,提高了我校语文教师...如杨海翠老师执教的《
四个太阳
》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了...
一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
作为一位杰出的教职工,编写
教学设计
是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢?下面是我帮大家整理的一年级语文《
四个太阳
》的教学设计,欢迎阅读与收藏。 一年级语文《四个太阳》的教学设计篇1 【教材简读】 《...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网