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四年级乘法结合律100题
用
乘法结合律
乘法分配律,乘法交换律。来简便计算。
答:
您没有出示题形,怎么应用这些运算定律,很可能是问怎样应用这些运算定律。1,
乘法结合律
的应用,首先考虑,那些数的特征,有凑整十整百的,运用结合律。如 7.8x0.4x25, 就应该考虑到结合律,7.8x(0.4x25)=7.8x10=78 2. 乘法交换律的使用,一般也要考虑到,有整十整百的计算,而用交换...
乘法结合律
运用的错题故事作文
答:
7×
4
×25×2 =(4×25)+(7×2)=
100
+14 =114 我仔细一看,啊,我居然把
乘法结合律
都忘记了。乘法结合律是这么说的,如果用a,b,c表示三个数,那么(a×b)×c=a×(b×c)。这题是三位数的乘法结合律,那么四位数、五位数也可以用乘法结合律。比如(a×b)×(c×d)=(a×d)×...
四年级
乘除法口算
题100
道带答案
答:
四年级
简便计算
题100
道带答案1、1.2×2.5+0.8×2.5 运用提取公因数的方法,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数2.5,1.2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。 1.2×2.5+0.8×2.5 =(1.2+0.8)×2.5 =2×2.5 =5 2、46×44/45 此题先利用加法分配律把46转换成(45+1),再利用
乘法结合律
:(a×b)×c=a×(b×...
乘法
分配律的概念是什么?
答:
乘法
分配律是一种简算定律,在人民教育出版社小学
四年级
下册数学教材有涉及:两个数的和与一个数
相乘
,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,得数不变,这叫做分配律。字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c 变式:(a-b)×c=a×c-b×c
小学
四年级
的数学题:这道题是用简便方法计算的,请问哪一种正确呢?还是...
答:
个人认为:第一种可能是运用了
乘法结合律
,因为125×
4
×8是将125×(4×8)去掉了括号,那么第一题,体现了结合的性质,因此,第一题是运用了乘法结合律。而第二题,个人认为不仅是结合律,还运用了分拆的性质,把32分拆成了30+2,结合率的公式是:(a+b)×c=a×c+b×c,符合第二列和第...
简便运算
100
×9.1×0.98+9.1×2?
答:
一、简便运算
100
×9.1×0.98+9.1×2过程如下:100×9.1×0.98+9.1×2 =9.1x(100x0.98)+9.1×2 =9.1x98+9.1×2 =9.1x(98+2)=9.1x100 =910 二、此题简便运算分析:第一步,根据
乘法结合律
,100×9.1×0.98=9.1x(100×0.98)=9.1×98;第二步, 根据乘法...
用
四年级
上学期“运算定律”一课中的方法简算该题:(34+78)*15 求速...
答:
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律:a*b=b*a(ab=ba)
乘法结合律
:a*b*c=a*(b*c)(abc=a(bc)) 乘法分配律:(a+b)*c=ac+bc((a+b)c=ac+bc) 简便我不会打。
四年级
运算定律这一单元如何让学生掌握 运算定律名称 用字母表示 加法交换律 ...
计算,能简便的要简算
答:
675+450÷18x25 =675+25x25 =675+625 =1300 4x1.25x2.5÷1/8 =4x1.25x2.5x8 =(4x2.5)x(1.25x8)=10x10 =
100
乘法结合律
的定义
答:
乘法结合律
解题技巧:1、
结合乘法
的意义理解定律表达式中各部分的意义:在学生刚开始接触学习乘法分配律时,首先一定要借助乘法的意义来帮助学生了解为什么可以这样变形、变形的理由是什么。例如在教学合并式 75×28+25×28 时,可以理解为 75 个 28 加上 25个 28 等于
100
个 28,也就可以把 75×...
32×125×25,简便计算?
答:
125×32×25;=125×8×
4
×25;=(125×8)×(4×25);copy =1000×
100
;=100000。这道题要用
乘法结合律
计算,首先要把32拆分成8×4,再用125×8乘4×25,计算就变得简单很多了。
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