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四年级人物外貌描写
外貌
动作语言
描写
作文400五
年级
答:
2.
四年级
作文关于通过
描写
一个
人
的
外貌
,动作,语言突出的特点400字 我的的同桌 ——袁雅宁 从上学到现在,将近六年的时间里,我曾经有过好几个同桌,但是给我印象最深刻的还是现在的同桌,袁雅宁同学。她的个子不算太高,身体胖胖的,跑步的速度很慢。她学习很好,是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的...
外貌描写
有什么作用
答:
1、平时要多细心观察,注意各种人物的特点。熟悉人物是写好人物的前提。2、
描写人物
时应注意人物所处的环境、人物与人物之间的关系;人物是在社会中生活和活动的,不注意社会环境和人物彼此之间的联系是写不好人物的。绿色行动:创新练习快乐作文新体验 问题四:
外貌描写
的作用是什么?写好外貌的关键晏是...
关于
描写人物
的神态、语言、细节、
外貌
等的日记急
答:
关于
描写人物
的神态、语言、细节、
外貌
等的日记急 10 我来答 5个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当? 1440830646 2011-03-11 · TA获得超过1132个赞 知道答主 回答量:94 采纳率:0% 帮助的人:63.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 语言:一副玩世不恭的
外表
,时不时...
小说中的
外貌描写
有什么用?
答:
1、平时要多细心观察,注意各种人物的特点。熟悉人物是写好人物的前提。2、
描写人物
时应注意人物所处的环境、人物与人物之间的关系;人物是在社会中生活和活动的,不注意社会环境和人物彼此之间的联系是写不好人物的。绿色行动:创新练习快乐作文新体验 问题四:
外貌描写
的作用是什么?写好外貌的关键晏是...
四年级
作文关于通过
描写
一个
人
的
外貌
,动作,语言突出的特点400字_百度...
答:
等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地
写
满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。这就是我的同桌袁雅宁,我们班的大队长,一个乐于助
人
的人!在广东读
四年级
时,我有一个爱挑刺的小...
描写人物
语言,动作,
外貌
,心理,神态的5个段落并分析
答:
特色评点:先总写妈妈的身份,然后分写妈妈的外貌特点。绿色妙语:名师导写精彩开窍一段话观察指导:
外貌描写
,是指对
人物容貌
、衣着、神情。姿态的描写。要细致观察,努力脱俗求新,去选择表现老师个性、风采的材料。就应当捕捉他们与众不同的特征,通过平凡小事加以表现。
外貌描写
有什么用处?
答:
1、平时要多细心观察,注意各种人物的特点。熟悉人物是写好人物的前提。2、
描写人物
时应注意人物所处的环境、人物与人物之间的关系;人物是在社会中生活和活动的,不注意社会环境和人物彼此之间的联系是写不好人物的。绿色行动:创新练习快乐作文新体验 问题四:
外貌描写
的作用是什么?写好外貌的关键晏是...
外貌
动作神态
描写
的作文两百字
答:
结合语境:在进行
人物描写
时,要结合语境,考虑人物所处的环境、情境以及其心理状态,以更准确地
描绘人物
形象。描述变化:可以
描写人物
在不同情境下的
外貌
、动作和神态的变化,以此来表现人物的情感和内心世界。总之,在写作时,要注重观察人物的细节,抓住人物的特点,结合语境进行描写,并注重
描述人物
的变化...
抓住特点
写
一个
人
作文
答:
我的老师 我的班主任也是我的语文老师,她叫黄老师。黄老师圆圆的脸,大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近
人
。可是有时也很严厉。黄老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。黄老师教我们语文。是在我们上
四年级
的时候才...
人物外貌描写
作文讲座
答:
人物的描写方法: 一、外貌描写: 面容、身材、服饰、神态……观察细致二、初步训练: 三、外貌描写应注意的问题 1、忌“脸谱化”,抓住人物特征 2、要符合并能反映人物的出身、地位、经历、性格、年龄、职业等特点 四、赏析作家笔下的
人物外貌描写
猜猜“他(她)”是谁形神兼备1、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心...
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