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四年级小数除法竖式计算题
876÷
4
怎么
竖式计算
我已经说完了亲?
答:
876÷
4竖式计算
:
除法计算
:一个数除以几个数的积,可以用这个数依次除以积里的各个因数。例如:320÷(2×5×8)=320÷2÷5÷8=4。一个数除以两个数的商,等于这个数先除以商中的
被除数
,再乘商中的除数。例如:56÷(8÷4)=56÷8×4=28。
1122➗66的
竖式
?
答:
列
竖式
主要是针对整数和小数而言,其方法如下:1、先掌握整数加减乘除的
计算
方法,并训练到自己能用语言描述方法。2、到
四年级
接触小数后就可去对比学习,例如将整数加减法和小数加减法对比去学,整数乘法和小数乘法对比学,整数除法和
小数除法
对比学,找到它们的联系和区别,学起来就轻而易举。
8.56÷0.6用
竖式计算
约等于?
答:
列
竖式
主要是针对整数和小数而言,其方法如下:1、先掌握整数加减乘除的
计算
方法,并训练到自己能用语言描述方法。2、到
四年级
接触小数后就可去对比学习,例如将整数加减法和小数加减法对比去学,整数乘法和小数乘法对比学,整数除法和
小数除法
对比学,找到它们的联系和区别,学起来就轻而易举。5327÷41...
2.4X2.08怎么验算
答:
列
竖式
主要是针对整数和小数而言,其方法如下:1、先掌握整数加减乘除的
计算
方法,并训练到自己能用语言描述方法。2、到
四年级
接触小数后就可去对比学习,例如将整数加减法和小数加减法对比去学,整数乘法和小数乘法对比学,整数除法和
小数除法
对比学,找到它们的联系和区别,学起来就轻而易举。5327÷41...
0.39×2.9验算该如何列
竖式计算
呢?
答:
0.39×2.9
竖式计算
为:0.39×2.9验算:1.131÷0.39=2.9,验算竖式为:
913÷85的
竖式
怎么写?
答:
913÷85
竖式
如下:913÷85=10……63 解析:除数是两位数的
除法
,就要先看
被除数
的前两位,91除以85等于1余6,商1写在十位上。余数6和个位上的3组成63,63小于85不够除,商的个位写0占位。从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;...
求北师大版
四年级
下册
小数除法
400~100道!急呀!!!速度!快的加悬赏!_百 ...
答:
1、列
竖式计算
。27×0.43 0.86×1.2 1.2×1.
4
(计算并验算) (得数保留两位小数) (精确到十分位)2、计算下面各题,能简便运算的要简便运算。7.06×2.4-5.7 2.33×0.5×4 0.65×105 3.76×0.25+25.8 4.8×0.25 1.2×2.5+0.8×2.5 二、
小数除法
1、用...
416÷32用
竖式计算
答:
乘法的得数是加,减就存在退位的问题,加存在进位的问题,退位比进位难,所以除法比乘法难,除法还有一个试商的问题,大了不行,小了不行,所以
除法竖式计算
比乘法难,除法还有一个
小数
点后几位的问题,涉及到四舍五入,另外不管是除法竖式计算还是乘法竖式计算,数位要对齐,否则会减或加错。
69÷3的
竖式
?
答:
列
竖式
主要是针对整数和小数而言,其方法如下:1、先掌握整数加减乘除的
计算
方法,并训练到自己能用语言描述方法。2、到
四年级
接触小数后就可去对比学习,例如将整数加减法和小数加减法对比去学,整数乘法和小数乘法对比学,整数除法和
小数除法
对比学,找到它们的联系和区别,学起来就轻而易举。
578÷9的
竖式计算
怎么列
答:
578÷9
竖式
解题思路:将
被除数
从高位起的每一位数进行除以除数运算,每次
计算
得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:57÷9=6 余数为:3 步骤二:38÷9=
4
余数为:2 根据以上计算步骤组合结果商为64 ...
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4
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