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四年级语文课本多音字
四年级
第九课组词
答:
四年级
第九课组词如下:繁[fán](繁重)、漫[màn](浪漫)、灭[miè](消灭)、藤[téng](藤条)、萝[luó](萝卜)、膝[xī](膝盖)、涛[tāo](波涛)、躲[duǒ](躲藏)组词:组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或
多音
节词语,常作为初等学校
语文
练习内容之一,一个汉字可以...
小学
语文书四年级
第三课“鸟的天堂”的资料
答:
【
课本
难题解答】[思考·练习第2题]课文里描写的大榕树的特点是:枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。朋友说这里是“鸟的天堂”,而作者注意去看的时候,“却看不见一只鸟的影儿”,便不禁认为“鸟的天堂...
小学
四年级语文
下册北师大版第八课的
多音字
有哪些
答:
很多很多很多
S版
四年级
下册
语文
《萧山杨梅》教案
答:
(5)
多音字
。 jǐn尽管jiào教学jiān时间 尽教间 jìn尽力jiāo教书jiàn黑白相间
4
、同桌互读课文,互相评价,如果他能做到读正确,并比较流利,就奖励红星给他。 5、教师范读,学生拿起
课本
动情地朗读课文,开展朗读“夺旗”活动。 思考以下问题: (1)课文主要写的是什么事? 本文讲的是作者回忆小学时代的一位
语文
老师...
四年级
第四单元的
多音字
有哪些?
答:
看,空,扎,的,和,地,得
四年级
上册
语文
《走月亮》的
多音字
?
答:
四年级
上册
语文
的
多音字
是啊
语文
A版小学
四年级
下册语文课件:《一只鹿和一千条鳄鱼》
答:
曾孙:孙子的下一代,“曾”指中间隔两代的亲属关系,“曾”是
多音字
,在本文中读zēng,不要念成céng。 脊背:是指哪儿?(用手指)文中是谁的脊背? 齐读...四、轻松驿站 分角色表演
课本
剧(八人小组分角色把这个故事演一演) 五、课外延伸 欣赏童话故事《聪明的小鹿》出示课件。 六、课堂小结 同学们,贪婪者总是...
如何让
四年级
学生在
语文
课堂上积极发言
答:
比如把“埋怨”的“埋”读成“mai”,我提醒所有的同学:“这是一个
多音字
,请大家把它的正确读音记在
课本
上。”这样同学们就把注意力转移到如何掌握知识上来了,忘记了嘲笑和批评。三、精心组织语言,激活学生思维。语言组织不好,学生就会对学习不感兴趣,不爱思考,发言也不会积极。精心组织语言,...
语文四年级
下册教学计划
答:
看来,教学的着眼点不应仅仅停留在
语文
教学上,更不能仅仅看孩子们的成绩,而就应从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展。三、本册
教材
分析 本册教材是在
四年级
上册基础上编写的,共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇。这些课文从精读、略读到...
四年级
上册的人教版
语文
总复习题
答:
书
中以小学生的口吻,记述了发生在
四年级
学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。4、地名(1)西林——西林寺,在江西庐山。出自《题西林壁》(2)山西村——村庄名,在浙江绍兴。出自《游山西村》(3)黄鹤楼——楼名,在湖北武汉。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(4)...
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