非常风气网www.verywind.cn
首页
四年级读数写数专项训练题
四年级
奥数题100道
答:
四年级
:平均数问题思维
训练题
1.在一次登山活动中,梓涵上山每分钟行50米,18分钟到达山顶。然后按原路下山,每分钟行75米。梓涵上山和下山平均每分钟行多少米?2.四年级有60名同学去栽树,平均每人栽4棵,恰好栽完。随后又派来一部分同学,这时平均每人栽树3棵就可完成任务,又派来几名同学?3.有几位同学一起计算...
读数
和
写数
都要从哪位起
答:
写数
和
读数
都要从左边高位起。以25为例,读数时,十位上有2个十,读作二十,各位上有5个一,读作五,合起来读作二十五;写数时,二十说明十位有2个十,十位写2,5说明个位有五个一,个位写5,合起来为25。小学一到六
年级
数学知识点总结:小学一年级:九九乘法口诀表,学会基础加减乘:背诵好...
小学
四年级
数学思维
训练题
(应用题)
答:
四年级
奥数应用题及答案(逻辑推理题)甲、乙、丙、丁四人在一起,交谈时发生了语言困难,在汉、英、法、日四种语言中,每人只会两种,可惜没有大家都会的语言,只有一种语言是三个人都会的。(1)乙不会英语,但当甲与丙交谈时,却要请他当翻译。(2)甲会日语,丁不懂日语,但两人能相互交谈;...
小学
四年级
数学认识整万数教案
答:
1. 了解计数单位、数位的产生,进一步认识万级的计数单位和数位,掌握含个级和万级的数位顺序表;理解整万数表示的意义,能正确地读、写整万数。 2. 联系实际,初步感知整万数的大小,感受整万数的实际应用。 教学过程 一、 了解计数单位和数位 由时间单位和面积单位的选择引入,说明人们在测量和计算时,需要根据具...
小学
四年级
上册数学计算题
答:
③一个数比756多218,求这个数(列x解)六、应用题。(22分)1、实验小学三年级有4个班,每班40人, 三年级和
四年级
一共有多少人?(补充成三步应用题,再解答。)(4分)2、学校有72个篮球,乒乓球比篮球多28个,足球比篮球和乒乓球的总数少32个,足球有多少个?(3分)3打字员小李每...
四年级
上册大数认识的要点有哪些??
答:
4
、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫作十进制计数法。6、
读数
时,只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或几个0,都只读一个“零”。7、
写数
时,万级和亿级上的'数都是按照个...
试卷分析怎么写数学
四年级
四年级数学试卷分析
答:
3、第
四题
:画一画,这一题主要考查的是学生的动手能力和三角形的相关知识。作为画图题这次考试所占的分数比例很大,三个图形12分。学生答题有12名学生得了满分,两名学生得了0分。部分学生读题不仔细,没有注意到题中的提示:每个小方格边长是一厘米,而是用直尺去量的长度,粗心大意造成了失误。
4
...
小学
四年级
数学知识与能力
训练
21页第1题答案是什么?
答:
50×28≈? 这道题,如果要约等于的话,应该把28写成变成一个整十的数,8四舍五入之后应该是30,这道题也就是50×30=1500。 所以50×28≈1500。答案:50×28=50×30=1500.119×4=120×5=600.203×42=200×40=8000.24×41=20×40=800.73×60=70×60=4200.48×31=50×30=1500.88...
小学
四年级
奥数竞赛
训练题
答:
【 #小学奥数# 导语】竞赛为学生提供了一个展示的舞台。学习奥数的学生,可以适量参加一些奥数竞赛,对于提高自身的学习兴趣是必不可少。以下是 考 网整理的《小学
四年级
奥数竞赛
训练题
》,希望帮助到您。 【篇一】1、小华、小花、小马三个好朋友要在一起站成一排拍一张照片。三个人争着要站在...
四年级
小学生必备用品有哪些
答:
二、计数器 第一单元要学《大数的认识》,除了要准备计数器之外,家长还可以帮孩子多准备几张数位卡。数位卡是什么?数位卡就是写着各个数位的表格,刚开始学习的时候,不管是
读数
也好,
写数
也好,数位卡都能派上用场。那么,数位卡有什么用?
四年级
上册数学第一单元《大数的认识》的重点知识:1、亿...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网