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回忆鲁迅先生中鲁迅先生的形象
回忆鲁迅先生
这篇散文在选材和结构安排上有什么特点
答:
2、文章在结构上散文没有统一或严格的结构模式可谓不拘一格。结构、格局都是依照抒发感情的需要来安排的。如“
鲁迅先生的
笑声是明朗的是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”“鲁迅先生走路很轻捷尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一...
《我记忆中的老舍先生》与《
回忆鲁迅先生
(节选)》作比较,看看两篇文章...
答:
《我记忆中的老舍先生》老舍作品有一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间;老舍的幽默语言生动幽默,是地道的北京话,间或夹杂一点山东俗语。表现出明显的反帝爱国主题。《
回忆鲁迅先生
》通过作者与鲁迅先生一家的生活中的小事,一点一点追忆鲁迅,去怀念他那种智慧、幽默、爽朗、平易近人、关爱他人,将鲁迅更...
通过学习《
回忆鲁迅先生
》,你收获了什么?
答:
文章开头就是神来之笔:“
鲁迅先生的
笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句,一个乐观爽朗、平易近人的
鲁迅形象
便跃然纸上,跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。这是萧红用自己心灵感受...
七年级语文《
回忆鲁迅先生
》教案及原文
答:
提问:阅读唐弢的《琐忆》,谈谈这两篇文章的'异同,说说哪篇文章里的鲁迅,你感到更真实?为什么?讨论,交流。同:都是表达了对
鲁迅先生的
敬爱之情;表现了鲁迅先生幽默风趣的性格;对青年的提携关爱之情;以及对革命的支持。异:相对《
回忆鲁迅先生
》而言,《琐忆》采撷的生活场景比较单调,而《回忆鲁迅...
如何赏析萧虹的《
鲁迅先生
记》?
答:
“万年青”象征鲁迅先生坚贞不屈、勇于斗争、永不休战、浩气长存的崇高形象。作者以树
的形象
与人的形象比照,互相映衬,给读者的意象更加丰富,文章更有层次感,更有内蕴。这篇文章明显地可以分为两个部分。第一部分着重写
回忆
,通过回忆过去的点点滴滴来抒写对
鲁迅先生的
怀念。第二部分是睹物思人,见到...
概括
回忆鲁迅先生中
记录的事迹
答:
《
回忆鲁迅先生
》通过对
鲁迅先生的
一些生活中的小事的描写,借以向世人展现一个与人们眼中
的形象
不同的,更和蔼,更随和的,更真实的鲁迅,文章回忆了鲁迅的四件事:1、 鲁迅先生关心帮助青年。2、 鲁迅先生踢鬼的故事。3、 鲁迅先生带病坚持工作。4、许广平先生照顾鲁迅、勤俭持家。
从
鲁迅先生的
作品读出他是怎样的人?200字
答:
鲁迅一生”攻击“过很多人,敢言就敢当,但是他的“攻击”并不是掺杂着个人恩怨的狭隘言语,而是为了中国更好的发展的大智慧。和蔼可亲的”邻家大叔“在女作家萧红《
回忆鲁迅先生
》中,有这样的描写”
鲁迅先生的
笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,...
鲁迅
为人夫
的形象
是什么?
答:
在往后的七年多时间里,
鲁迅
在自己的日记里,在和友人的通信里,常常事无巨细地提及自己儿子。“单单从这些记录中,很难拼凑出鲁迅为人们所熟知的伟人、文豪
形象
,而更多只是一个令人倍觉温暖的慈父。”朱崇科说。鲁迅做事十分认真,书房也整理得很好。即便儿子在书房玩耍,弄得乱七八糟,鲁迅也绝不...
回忆鲁迅先生
萧红对鲁迅先生十分崇敬,这种感情在课文中是如何表现出...
答:
在《
回忆鲁迅先生
》里,萧红在字里行间,都流露出了对于鲁迅先生的深深的崇敬与感激。她通过自己对鲁迅先生在日常生活中的很多小事的描写,充分地施展出了女性作者细腻、清新的笔调,为读者刻画出了一个特别富有人情味的
鲁迅先生的形象
。若是没有对鲁迅先生的崇拜之情,不可能勾画出这样的细节和文字。...
萧红在《
回忆鲁迅先生
》中写了
鲁迅的
什么?课文
中的
实例
答:
"鲁迅先生不戴手套,不围围巾,冬天穿着黑土蓝的棉布袍子,头上戴着灰色毡帽,脚穿黑帆布胶皮底鞋。胶皮底鞋夏天特别热,冬天又凉又湿,
鲁迅先生的
身体不算好,大家都提议把这鞋子换掉。鲁迅先生不肯,他说胶皮底鞋子走路方便。鲁迅先生一推开门从家里出来时,两只手露在外边,很宽的袖口冲着风就...
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