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圆明园的毁灭故事
五年级读后感500字
答:
学习中,我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林;知道了
圆明园的毁灭
是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失;还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后,我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭,我真有些说不出的感情…… 圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点...
希望大家能帮我找五年级上册语文期末复习试卷!谢谢!
答:
(5)漫步园内,有如漫游在___,饱览着中外___;流连其间,仿佛置身在___。(《
圆明园的毁灭
》)(6)请写出一句谐音的歇后语: 。8、课外阅读(4分)在这学期,我看了不少课外书:___。我最喜欢的一本是___,因为___二、阅读理解(25分)(一)书是知识的宝库。人们常说:“开卷有...
读<<
圆明园的毁灭
>>有感
答:
当我读完《
圆明园的毁灭
》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东...
雨果给法国总统写的一封信(关于
圆明园的毁灭
)
答:
这就是这两个强盗的
故事
。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗...
围绕玩具所发生的
故事
文章要扣题 600字以上 要自己写的 内容翔实 有...
视频时间 21:04
五年级作文那十篇来
答:
2:读《
圆明园的毁灭
》有感 今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年...
读名著有感的作文300字
答:
《
圆明园的毁灭
》这篇课文激发了我内心的愤怒和惋惜。 我愤怒。这帮可恶的侵略者,在中国的领土领土上横行霸道、为所欲为。他们把圆明园抢劫一空后,还不死心,竟放火把圆明园烧光。大火连烧了三天三夜。现在,圆明园只剩下几根残柱了。 我疑问。当时圆明园被毁灭,那几万双手在哪里?那几万颗眼睛在哪里?难道你们就...
小学生读观听后感无敌范本目录
答:
《卖火柴的小女孩》的
故事
,唤起我们对生活的思考。《匆匆》引领我们思考时间的宝贵与流逝。《卢沟桥烽火》提醒我们勿忘历史,振奋民族精神。《媸竽充数》揭示真才实学的价值,做人不可虚伪。《
圆明园的毁灭
》警示我们落后必然遭受欺侮。《谁动了我的奶酪》启发我们面对人生变化的智慧。在《雾都孤儿》中,...
浅谈语文课堂教学中如何渗透情感教育
答:
为师生情感思想的参与提供了有利的条件。教师应该明确地、有意识地把蕴含在文中的作者的思想感情和自己的体验结合起来,渗透在教学的各个环节中,去拨动学生的心弦,使他们产生思想的共鸣。如在教学《
圆明园的毁灭
》这篇课文时,可以通过投影圆明园的全景图,再配以优美的乐曲,学生的情感就被牵动起来,...
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