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大班开头词语接龙二字大全
幼儿园
大班
《春雨》教案
答:
(
2
)示范朗读。(3)分句教并读字卡。重点解决幼儿正确发音、纠正翘舌音、平舌音,咬准如:种子、种瓜、树、春。(4)利用幼儿语言画册学习诗歌, 教幼儿有感情集体朗读、分组读、个别读 教师关注学习过程的表现和反应及时给与指导、肯定,注重学习过程。三、【结束环节】游戏:“接长龙”学运用
词语
...
幼儿园
大班
室内游戏玩法
大全
100个
答:
22.
词语接龙
:从一个词开始,幼儿轮流接着说一个相关的词语。23. 猜谜语:幼儿尝试猜出一些简单的谜语。24. 自由讲话:幼儿可以自由讲话,分享自己的日常生活。25. 唱歌比赛:幼儿组成小组,比赛谁能唱得最好。音乐鉴赏类 26. 听音乐猜歌手:播放一段音乐,幼儿尝试猜出歌手和歌曲名称。27. 舞蹈...
江水
词语
开花是什么
答:
大班
创新游戏《
词语
开花》结合幼儿生活经验和认知水平,教师出示一个字,引导幼儿用这个字组词。师:这些字宝宝不仅可以自己出现在我们面前,还可以和他的伙伴同时出现,我们现在就给它找找他的伙伴吧!给这些字宝宝组成词语,小朋友想一想可以组成什么?如:水 水果、水壶、水瓶、水龙头、水彩笔、喝水、...
幼儿园
大班
语言活动教案
答:
2
、活动目标 (1)听故事,理解老奶奶让大家“吃了粽子讲故事”的美好愿望。 (2)乐于参与传话、
词语接龙
等语言游戏,体验听说的乐趣。 3、活动准备 图画书、PPT课件 自制大粽子两只:一只用来“传话”,一只用来“接龙” 粽子糖若干 4、活动过程 (1)经验回顾,引发兴趣 出示封面: 一吃过粽子吗?粽子里有什么? 一听...
家长对幼小衔接的建议 [幼小衔接:家长面临的任务]
答:
为了使孩子能掌握独立上学的各种有用信息,家长可利用饭前饭后的时间,和孩子一起玩“
词语接龙
”的游戏。首先,可把有关小学生生活的词语融入其中。比如,当家长说“绿领巾”时,启发孩子说“红领巾”;当家长说“校徽”时,指导孩子说“校服”;当家长说“老师”时,引导孩子说“同学”;当家长说“上课”时,指导孩子说“...
《悄悄话》
大班
教案
答:
《悄悄话》
大班
教案6 活动目标: 1、让幼儿理解诗歌内容,抒发对老师和幼儿园的热爱情感。 2、让幼儿学习有感情地朗诵诗歌,并理解
词语
:搀扶、天涯。 活动准备: 诗歌挂图、录音磁带、录音机、幼儿阅读材料人手一份。 指导要点: 1、谈话引题:请幼儿对老师说句"悄悄话"。 2、教师有感情地朗诵诗歌后,向幼儿提问...
大班
成语活动教案
答:
大班
成语活动教案 篇5 活动设计背景 幼儿喜欢游戏,兴趣浓厚,但幼儿不会具体的在玩中学,只有教师正确的引导, 结合幼儿的年龄特点,在游戏中生成的
词语接龙
,不但玩出了乐趣,学会了积累词语。 活动目标 1、激发幼儿对接龙游戏的兴趣,掌握游戏玩法。 2、遵守规则,认真倾听同伴的回答在进行接龙,培养良好的倾听习惯。
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