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大还是小教学板书
小学生心理辅导活动课程设计怎么写?尽量主题新一点。
答:
(
板书
) 4.揭题:看来挫折就像我们的朋友和我们一生不离。(板书:朋友)那么我们如何面对挫折这位“朋友”呢?这节课我们一起来讨论。 三、心灵感悟 1.师:前段日子一位同学也和大家一样,遇到了些挫折,我们来听一听: 材料1:大家好,我是小弱,是五年级的学生。以前我的成绩一直在中上。进入新学期时,我
还
暗下...
安全
教案
答:
最长的手指呀叫---中指;大的粗的叫---大拇指;小的细的叫---小指;点东西的.手指叫---食指;没有名字的手指叫---无名指。 操作:***请个别幼儿上来根据老师所报出的手指名称找出相应的手指 ***请个别幼儿上来根据老师指出的手指说出相应手指的名称 安全
教案
篇5 一、活动目的 根据利津县教育局《关于开展...
幼儿园大班
教案
《打醋买布》
答:
1、教师引导幼儿依据绕口令的顺序,逐一找出相应的图片,放在文字
板书
的空格处,鼓励幼儿边看图文边跟读绕口令。 2、表演游戏:幼儿扮作老爷爷,教师扮作小朋友,两人在路上相遇,互相说对话。再让小朋友分组做表演。 3、(出示实物道具:醋、布)师:看!顾爷爷到底买了什么?(引导幼儿通过“闻、看”,说出物品的名称,并与...
六年级课文《小英雄雨来》优秀
教学
设计
答:
这样在课堂
教学
中以点带面,“提倡多角度的、有创意的阅读,”有利于丰富学生的语言积累。 三、作业 1.摘抄课文中景物描写的词句。 2.利用课外的时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。 3.缩写:把课文改变成300字左右的小文章。 附:
板书
设计 16 小英雄雨来 望着妈妈笑 【游泳】 爱自己的祖国 【读书】 掩护李...
语文《小池》
教学
设计
答:
1、小朋友们,夏日小池的景色还有很多,睁大你的眼睛看看吧!(课件播放夏日小池的图片) 2、宋朝大诗人杨万里
还
写了一首夏天荷塘的诗,你们看——(师范读)生跟读 3、回家吧《小池》背给爸爸妈妈听,再把这首诗读一读。
板书
设计:, 小池 杨万里 泉眼 树阴小荷 蜻蜓 语文《小池》
教学
设计3 教学预设目标: 1、有...
北师大版数学三年级下册《什么是面积》
教学
设计,反思
答:
(
板书
:物体的表面)物体表面的大小就是这个表面的面积。(板书:物体表面 大小)(5)(出示几组物体表面)问:谁的表面面积大?谁的表面面积小?2、认识封闭图形。(1)描一描:学生自选一样物体,把它的一个表面描在白纸上。(2)比一比:展示学生描出的图形,问:是这样的图形吗?你描的是物体的哪个面?再出示学生描出...
二年级语文《小池》
教案
答:
在读中感受诗意,感受大自然的美丽。
教学
方法 结合图,反复朗读。 教学准备 幻灯片 教学过程 第一课时 一、看图激趣,揭题解题 1、出示小池投影片。这幅彩图多么漂亮!仔细看看图上画的是什么季节?(满池碧绿的荷叶,荷花
还
未开放,是初夏。)图上除了荷叶还有什么?(细细流动着的泉水,小蜻蜒。) 2、揭示课题,...
绘本《我爸爸》优质
课教学
设计
答:
板书
:我爸爸(指导朗读) 那我们的爸爸棒不棒? 今天老师给你们带来一本写爸爸的书,咱们一起来看看书里的爸爸是什么样的,跟自己的爸爸比一比,看谁更棒?...师:你们觉得故事里的爸爸本领大不大呢!老师相信你们的爸爸也一定和故事里的爸爸一样棒,谁能来说一说你的爸爸像…一样…呢? 四、结束语 师:小朋友长大...
观潮第二课时
教案
5篇
答:
?
板书
】2.亚洲东部,太平洋西岸 ?提问】观察地球仪,将中国的面积与其它国家的面积相比较,你认为中国面积是
大还是小
? ?投影】世界主要国家面积比较表。 ?提问】读图并回答,我国领土面积有多大?居世界第几位? ?归纳】我国陆地面积达960万平方千米,约占全球陆地总面积的1/15,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,和整...
《小马过河》
教案
答:
“鼠”,上下结构,形体上小下大,共13画。上面半个6画,笔顺是,第8、9、11、12画均为点。最后一画是斜钩。 8.抄写生字。
板书
设计: 小马过河 为了……所以…… 第一次:过不了河 第二次:趟过了河
教学
反思: 《小马过河》
教案
篇5 《小马过河》是一篇童话故事,充满童趣,适合让学生通过自读自议自练...
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