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太宗遂刻意临学
《王著教帝学书》全文翻译
答:
太宗
①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政⑤之余,留心笔札,数遣内侍⑥持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑦称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规⑧益⑨也。 (王辟之《渑水燕谈录》) 【注释】...
文言文划分节奏
答:
书 固佳矣 我的空间有70篇古文翻译,去看 王著教帝学书
太宗
①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝...
<<王著教帝学书>>的全文翻译
答:
王著教帝学书
太宗
①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。(王辟之...
王著教帝学书 的字义(所有的)
答:
王著教帝学书
太宗
①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政⑤之余,留心笔札,数遣内侍⑥持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑦称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规⑧益⑨也。
王著教帝学书里“以为”是什么意思
答:
太宗
①朝②,有王著③学右军书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札⑤,数遣内侍⑥持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑦称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规⑧益也。(王辟之《渑水燕...
宋
太宗
书法好,全靠王著的( )用一成语表达
答:
循循善诱。宋
太宗
书法好,全靠王著的(循循善诱 )用一成语表达。原文:太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝...
二技致富文言文原文
答:
1.
太宗
朝:指宋太宗赵光义执政时期 2.听政:处理政务 3.内侍:此指太监 4.规:勉励 5.益:得益 6.者:……的人 7.法:方法,窍门 8余:余暇时间 9.留心:注意,注重 10.数:几次 11.书:书法 12.示:给……看 13.善:好 14.
刻意
:用尽心思 15.临:临摹 16.意:意图 17.固:本来 18.遽:立...
王著教帝学书 这“著”读什么
答:
王著教帝学书 这“著”读zhù 著 zhù 显明,显出:著名。著称。显著。昭著。卓著。写文章,写书:著述。编著。著书立说。写作出来的书或文章:名著。巨著。遗著。译著。著作。古同“贮”,居积。著 zhù 【形】(形声。从艸,者声。“艸”长在地面上,表示显露。本义:明显,显著;突出)同本义〖...
“世以为由著之规益”也这句话是什么意思?
答:
精益求精:[jīng yì qiú jīng]精:完美,好;益:更加。好了还求更好。“世以为由著之规益也”出自《王著教帝学书》语出王辟之《渑水燕谈录》卷七。原文:
太宗
朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以...
用现代汉语概括“帝笔法精绝,超越前古”的原因
答:
太宗
朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益
刻意临学
。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。翻译:宋太宗统治的时候,有个名叫王...
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