作为老师,如何有效解决学生不听话的现象?答:对于他,我可没少费功夫,晓之以理,动之以情,更是用上了低年级老师的哄、骗、骂等各种手段。但是小麟的表现总是不尽如人意,时好时坏,真成了我的一块心病。 没多久,我接到了上调研课的任务。全班同学在我的激发下,一个个摩拳擦掌,准备在课上有上佳的表现,好为自己的班级增光添彩。可此时的小麟却又...
作为老师,如何有效解决学生不听话的现象?答:对于他,我可没少费功夫,晓之以理,动之以情,更是用上了低年级老师的哄、骗、骂等各种手段。但是小麟的表现总是不尽如人意,时好时坏,真成了我的一块心病。 没多久,我接到了上调研课的任务。全班同学在我的激发下,一个个摩拳擦掌,准备在课上有上佳的表现,好为自己的班级增光添彩。可此时的小麟却又...