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如何准备presentation
鲁教版英语六年级下册单词跟读
答:
3、学生
准备
本课时的单词卡片。六、教学过程1、Warm-up(1)Let’s sing: The days of the week.(2)Ask and answer:What did you do last weekend?What did you do yesterday?I ( did) …last weekend/ yesterday.2、Preview结合单词卡片复习所学的四会单词,可让学生进行快看快拼的比赛。3、
Presentation
(...
幼儿园小班认识水果教案
答:
材料
准备
:挂图、大小单词卡、点读笔;水果(苹果、香蕉、梨、橘子)、布袋。 环境准备:将装有4种水果的小单词卡分别放在幼儿椅子下。 活动过程 一、Warming-up(热身活动) 教师和幼儿一起表演歌曲Hello,并相互问好。 二、
Presentation
(内容呈现) 1、教师拿出装有水果的布袋,让幼儿伸手到布袋里摸一摸,再闻一闻...
prepare用preparetodosth造句子
答:
1. I need to prepare to give a
presentation
at the conference next week. I will research the topic, create a compelling slideshow, and practice my delivery to ensure I am well-prepared.2. As a chef, I always prepare to cook a new recipe by gathering all the necessary ...
英国各种场合穿衣指南
答:
讲座,
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英国总是有各种各样的讲座,你的学校也不例外。小型的讲座你可以较为随意的穿衣,但拖鞋吊带衫当然还是要避免的;大型的讲座中,作为学生虽然不需要像老师们一样正装出席,但可以半正式。Home Party女孩子可以穿得稍微比平时漂亮些,打扮打扮无妨,但别化妆太浓,别太隆重,随意的基础上...
外研社(一起)小学一年级上册英语《Is it a dog?》教学设计三篇_百度...
答:
二、
Presentation
and learn 1、 Present a jigsaw (1) guess how many the jigsaws are (2) present the pattern 呈现信息差:"同学们,你们知道这拼图是什么图案吗?你们知道用英语
怎么
猜测吗?"激发学生的求知欲,继而呈现主要问句句型"Is it... ?"让学生进行首次的听力性输入 板书:Is it... ? 2、Practic...
小学四年级英语My home教案设计
答:
Step2:
Presentation
(新课呈现)1.教学living room (唱完歌曲,多媒体出示一幅living room的图片。)T: Is this a classroom?Ss: No.T: What is it?Ss: Living room.T: Yes. This is a living room. Follow me:living room,Ss: (read one by one)T: What can you see in the living ...
人教版九年级下册英语教案
答:
二、
Presentation
1、学生分组,评价安排 T:(指着黑板上的花树)Look!I prepared a big flower tree and some flowers . (并拿出花给学生看)The red one stands for Croup1 . The pink one stands for Group The yellow one stands for Group (边说边 向学生示意)Ok ? Ss:Ok. T: Let’s go on . ...
五年级英语下册My favourite season教案
答:
(二)呈现新课 (
Presentation
)活动二:谈论天气 教学参考时间:5分钟 教师提问:What’s the weather like today? Is it cold? 学生根据实际做答:No , it’s warm.引出新词汇spring,并询问学生,哪个季节最寒冷,Which season is cold? 引出词汇season,winter,询问学生,还知道哪些季节?Do you...
小学英语课堂作业本六年级下册第23.24.25.26.27.答案 急需。。。_百度...
答:
1)能够对过去某人所做的事情进行问答,如:What did you do yesterday? I visited my grandparents.(2)能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去...
CY是什么?
答:
教具
准备
: 1.点读机 教学过程: (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1.问答练习:Who’s your best friend? 2.做“猜人”的游戏。让一个学生描述班里某一个同学的模样,其他同学来猜这个人是谁。 尽量多做几组,练习句型Who’s he/she? He/She is ….. (二)呈现新课 (
Presentation
) 1.新课...
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