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如何才能抓住事物的特点呢
如何
提高观察力思考能力
答:
对一个事物进行观察时,要明确观察什么,
怎样
观察,达到什么目的,做到有的放矢,这样
才能
把观察的注意力集中到
事物的
主要方面,以
抓住
其本质特征。目的性是观察力的最显著
的特点
,有目的观察才会对自己的观察提出要求,获得一定深度和广度的锻炼。反之如果东张西望,左顾右盼,对事物熟视无睹,你的观察力就得不到锻炼。
写景作文提纲
答:
如果表现的是春天的蓬勃激情,那就选择激荡的春水、呢喃的飞燕等;如果是表现淡淡春愁,那就要选择飘飞的落花或者形单影只的少年了。 3.
抓住
最突出的景物
特征
。 三、确定描写顺序:是按照时间还是空间顺序、还是空间时间相结合还是以景物自身内容为顺序要看
怎么
对表现
事物
本身有否好处。 四、确定描写...
怎样才
算
抓住事物的
本质?
答:
这些,笔者已在前面的拙作中作了一定阐述和论证。本稿着重探讨如何“透过现象抓本质”的问题。 那么,
怎样才能
算是
抓住事物的
本质呢?笔者认为,第一,客观性要求,要明确现象与本质的关系: 现象是事物的表面
特征
和外部联系,它是个别的、多变的,是能够为人的感觉器官直接感知的;本质是事物的根本性质...
说明文的方法
有哪些
?
答:
从说明内容上
可以
分为事物说明文和事理说明文,事物说明文旨在介绍某一
事物的
形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。 3、说明事物要
抓住事物特征
。 特征是一事物区别于其他事物的标志。《故宫博物院》和《雄伟的...
如何
学会观察
事物
?
答:
学会观察
事物的
方法:一、观察要有目的 观察不同于一般意义上的看或浏览,要储备写作材料,掌握更多描写对象
的特征
,观察必须要有目的。不论是日常对身边事物的观察,还是针对某个写作材料进行专项观察,都要有意识地弄清楚几个问题:观察的目的是什么;观察哪些方面;最需要观察什么。二、观察要细致全面 ...
选择一种
事物
试着运用多种方法来说明它
的特征
答:
4、举例法:猫喜欢玩一些小玩具,比如毛线球、小老鼠等,它们会用爪子
抓住
玩具玩耍。猫也喜欢在太阳底下晒太阳,懒洋洋地躺在阳台上。5、分类法:猫
可以
按照品种、颜色、大小等进行分类。例如,波斯猫、暹罗猫、英国短毛猫等不同品种的猫具有不同的外貌特征和性格
特点
。在描述
事物特征
时时的注意事项:1...
说明方法有哪些,说明文的语言
特点有哪些
,说明文的类型有哪些,说明顺 ...
答:
(9)作诠释。从一个侧面,就
事物的
某一个
特点
做些解释,这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,
如何
区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能...
说明文的四要素
答:
总分式等;3、分析说明方法及其作用:为了说清楚事物的特征,需要采用恰当的说明方法,常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义等;4、体会说明文的语言特点:准确简洁是说明文语言的主要特点,说明事物为主的说明文,重在
抓住事物的特点
,用简明的语言平实地加以说明事物。
怎样抓住事物的
本质
答:
从现象与本质、规律的区别来说,认识了现象不等于认识了本质和规律.现象是
事物的
表面
特征
和外部联系,它是个别的、多变的东西;本质是事物的根本性质,是事物相对稳定的内部联系;规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系.可见,现象与本质、规律有严格的区别.因此,对事物现象的认识不
能
代替对本质和规律...
小学作文写作技巧
答:
(二)
怎样
写动物 大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,
才能
写好描写小动物的作文呢? 1、写外形 首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要
抓住特点
,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局...
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