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如何概括文章主要内容
如何概括
一个故事的
内容
答:
3、段意合并法。即在阅读过程中,合并那些内容集中的自然段,把整个
文章
分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分段以后,用一两句话说出大致意思。然后将各段的段意合并起来就是文章的
主要内容
。4、去粗取精法。即在
概括
的时候,找准与原因或条件相关联的词句,去除不必要...
如何概括文章
的
主要内容
的阅读理解小学
答:
段意合并法.段落大意
概括
了一段的
主要内容
.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇
文章
的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯.2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去....
怎样概括
写人
文章
的
主要内容
?
答:
2 、找 “六要素 ”法。写人记事的
文章
,一般都包含了我们常说的 “六要素 ”——时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)。教学时,我们可以通过引导帮会组学生找到这几个基本要素,然后用一 些词语把他们串连成一句通顺的话,就是文章的
主要内容
。3 、段意合并法。段落大意
概括
了一段的...
怎样概括
散文
主要内容
答:
2 从感知关键语段入手.有的散文,他的
主要
信息集中在某一个关键语段,只有把 这个语段的
内容概括
清楚了,整篇
文章
的内容尽在其中. 3、从感知重点语句入手.一些哲理散文,他们所蕴含的道理往往集中在某一关键语句,只有能把该语句的含义分析清楚,文章的主旨就自然而然地显现出来了. 4、整合文章的主...
怎样
指导小学生
概括文章
的
主要内容
?
答:
如何
帮助学生准确、简洁、快速地
概括
出课文
主要内容
。在教学实践中。总结了以下几种方法:一、课题扩充法 题目是文章的眼睛,透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息。不少课文的题目。就是
文章内容
的高度概括。归纳这类文章的主要内容。我们可以借助课题。首先要读懂字面上表达的意思,再根据课文内容把课题...
概括文章主要内容
口诀
答:
一句概括,谁干啥:如果是让我们用一句话来概括,只要找到
主要
人物和相关的事件就可以了,也就是谁干了什么事。简洁概括起、经、结。如果让我们简洁的概括,我们只要把起因、经过、结果概括出来就可以了 少了简洁,要写全,6要素不可缺,发展高潮不能丢。如果没有简洁2字,就是
概括文章
的
内容
,我们...
如何概括文章
的中心思想
答:
文章的中心思想就是作者的写作意图或目的,它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的。要归纳中心思想,首先必须读懂课文的
主要内容
、段意或课文的中心句来概括总结,也可以从审题、课文的开头、结尾、重点段、议论部分或从课后作业的提示中得到启示入手。
概括文章
的中心思想的具体方法有:1、...
请用简洁的语言
概括文章主要内容
答:
(1)写人记事的
文章
,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的
主要内容
。(2)例如:《拐杖》的主要内容是:“我”为丈夫买了一根拐杖,为了轻松无意间拄着拐杖行走,被一位小姑娘当做残疾人照顾,为了不再让有爱心...
如何
提炼出课文的
主要内容
答:
找主题句:许多文章都有一个或多个主题句,概括了文章的主题或中心思想。通过找到这些主题句,可以快速理解文章的
主要内容
。主题句通常出现在段落的开头或结尾,但也可能出现在其他位置。列大纲:对于一些较长或结构复杂的文章,可以尝试列出一个简要的提纲或大纲,
概括文章
的各个部分和整体结构。这样可以...
小说
如何概括
情节?
答:
2、链接段意法:在文章初读分段归纳段意后将各段的段意链接起来,他与段意合并法不同之处在与各段段意法不分主次,不需要将次段落删除,只需要将各段落的大意稍加整合,就可以概括出文章的内容。3、六要素综合法:六要素即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,
概括文章内容主要
为表达人物在...
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