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如何激发学生对信息技术的兴趣
如何
培养小学
信息技术
课
的兴趣
答:
《小学信息技术课程标准》中提出:小学信息技术课程的主要任务是:培养
学生对信息技术的兴趣
和意识。而莎士比亚也曾经说过:学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。在小学信息技术教学中,兴趣的培养以及
激发
,
对于学生
学习、掌握、运用基本的信息技术有着举足轻重的作用,它既能够帮助教师顺利完成既定的教学目标,突破既定的重难点,又...
如何
用
信息技术
调动
学生
学习积极性
答:
那么,新课改后,
信息技术
课堂如何调动学生学习的积极性呢?这已成为信息技术教学中不容忽视的一个课题,也是教学能够成功的关键所在。结合近几年的教学经验,我谈一些这方面的体会。 一、精心创设情境,
激发学生兴趣
,吸引学生注意力 人们常说:兴趣是最好的老师。学生只有对所学的知识感兴趣,才能积极思考,主动学习,学习...
如何
使用
信息技术
有效
激发学生的
学习
兴趣
答:
这样就会对学生的各种感官形成刺激, 始终处于积极的情绪中,
激起学生的
情感, 让学生全身心投到特定的意境中。1、有效运用现代教育
信息技术
,
激发学生的
学习
兴趣
。心理学家皮亚杰说:“一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”兴趣是最好的老师,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂...
如何
在小学
信息技术
课中
激发学生的
学习
兴趣
答:
5.课件教学法 在教学理论知识时,配合以生动的图像、声音等制作的多媒体课件,使
学生
有独特感、直观感、新颖感,使教学过程形象、生动,能唤起学生的情绪和
激发
他们
的兴趣
,从而提高教学效率。现在提倡计算机辅助教学,当然也应该首当其冲应用到
信息技术
教学中去。 例如我在五年级第一学期上“用计算机...
如何
引导
学生
自主学习
信息技术
答:
在课堂上我们是永远教不完的这些知识的,所以我们的重要任务是:培养学生获取学习
信息技术的
方法,培养学生自主学习能力,为学生可待续性的发展学习打下坚实的基础。那么如何培养学生的自主学习能力呢?一、抓住学科特色,
激发学生
学习
兴趣
俗话说兴趣是最好的老师,学习最好的刺激乃是对所学的知识的兴,一...
如何
利用
信息技术
提高
学生
学习
兴趣
答:
中小
学生对
电脑的直接
兴趣
,可谓“与生俱来”,与其他学科相比,可谓“得天独厚”,尤其是随着多媒体技术的广泛应用以及互联网时代的到来,
信息技术的
神奇魅力更加淋漓尽致地展现在人们面前,生性好奇的孩子们更是难以抵挡其诱惑,铺天盖地遍及城市各个角落的商业网吧与家庭上网,到处可见孩子们的身影。如何正确引导孩子们学...
如何
利用
信息技术激发学生的兴趣
答:
这样就会对学生的各种感官形成刺激, 始终处于积极的情绪中,
激起学生的
情感, 让学生全身心投到特定的意境中。1、有效运用现代教育
信息技术
,
激发学生的
学习
兴趣
。心理学家皮亚杰说:“一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”兴趣是最好的老师,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂...
在新课改中
如何激发学生
学习
信息技术的兴趣
答:
而在日常教学中,不少教师错误地将学生对“计算机”
的兴趣
误以为对“信息技术”的兴趣,认为
学生对信息技术
课的兴趣已经很高,不存在提高的问题。然而大量的事实表明,学生对信息技术课的兴趣只是对“计算机”本身的兴趣,他们的目的在于“玩”——玩游戏、上网等,而对于教师所讲授的教材上的内容却觉得“不好玩”,由此,...
如何
在小学
信息技术
课中
激发学生的
学习
兴趣
答:
5.课件教学法 在教学理论知识时,配合以生动的图像、声音等制作的多媒体课件,使
学生
有独特感、直观感、新颖感,使教学过程形象、生动,能唤起学生的情绪和
激发
他们
的兴趣
,从而提高教学效率。现在提倡计算机辅助教学,当然也应该首当其冲应用到
信息技术
教学中去。 例如我在五年级第一学期上“用计算机制作板报”的课时,...
怎样激发学生
学习
信息技术
课
的兴趣
答:
如此通过问答、讨论的方式,活跃了课堂气氛,调动了
学生
学习的主动性和积极性。 人们常说“
兴趣
是最好的老师”,
信息技术
教师应以《指导纲要》为指导,认真学习素质教育的理论知识和《基础教育课程改革纲要》,领会课程改革的精神,并在实践中不断地研究和探索,使信息技术课成为学生培养兴趣的乐园、...
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