非常风气网www.verywind.cn
首页
如何理解历史的客观性
什么是
历史
?为什么要学习历史?
答:
(8) 近年考试强调分析,也会要求考生就
历史学
家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑,不知信那一学说;同时对
历史解释的客观性
产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神,把它和相反的意见比较,得出自己的结论。(9) 和其它科目一样,...
如何
从整体性原则出发,
理解
在
历史
研究中运用多学科方法的意义?
答:
(一)历史的表述与客观之间 在实践中,多学科研究方法的价值首先体现为,它成为历史研究中表述性史实与客观性史实之间的重要桥梁。美国学者黄宗智提出,在对历史的研究中,我们绝不能预先假定历史的表述性现实与
历史的客观性
现实之间的一致性。“表述性现实与客观性现实既可能是一致的,又可能是相互背离的。
怎样看待历史
虚无主义
答:
从根本上看,历史虚无主义抱有明确的政治意图,反对党的领导和中国特色社会主义制度,本质上是一种反动的政治思潮。尽管历史虚无主义打着学术的、尤其是
历史学的
旗号,在研究方法上是根本错误和极其混乱的,它不是任何一种学术思潮,而是伪科学。当前,我们必须旗帜鲜明地坚持唯物史观的理论指导,同历史虚无...
史书中的
历史
值得相信吗?
答:
不能全信,也不能不信,毕竟像司马迁那样有骨气的写史记的很少,古代的
历史
一般要么是当时写的,美化皇亲国戚权贵,避嫌什么的:要么是后个朝代些前朝,可能资料不全,比如三国志,往往服从统治者的需要,比如皇帝的画像啥的,后人看前人可能往往被他们的丰功伟绩,或者遗臭万年的事迹遮掩,比如唐太宗,...
什么叫
历史
?
视频时间 02:22
怎样
分析
历史
事件的本质
答:
发展、变化的主要因素 和 影响未来的意义或事件结果。分析开发有待人类更加进一步认识的事物,分析人物的思想脉络和走向!成就一个事实:尽量从分析结果中找到
历史的
必然,而不是凭空臆造出的不经头脑思考的“结论”。6、及时发表自己的观点,特别是历史的必然性、
客观性
、结论性的观点不能不及时发布。
如何理解
真理
的客观性
,绝对性和相对性,实践标准的绝对性和相对性
答:
1.实践检验的绝对性是指:实践是检验真理的唯一标准;凡经过实践证明了一切认识都是
客观
真理,都具有不可推翻的性质;实践能够检验一切认识,即使当前的实践还不能加以判定,最终也会被后来的实践作出裁决。2.实践检验的相对性是指:一定
历史
阶段上的具体实践具有局限性,它往往不能充分证明或驳倒某一认识...
主观和
客观
要做到
历史的
统一是什么意思
答:
与客观具体的
历史的
统一。强调指出:“解放思想,就是使思想 和实际相符合,使主观和客观相符 合,就是实事求是。”(《 *** 文选》第2卷第364页)有时亦用主观指认 识上的主观片面,不从实际出发,主 观地看问题;用客观指观察、认识
的 客观性
,从客观实际出发,客观地看 问题。主观就是人类...
形而上学唯物主义为何在
历史
观上陷入唯心主义
怎样理解
答:
有客观原因和主观原因。客观原因在于,社会
历史
领域
的客观性
或物质性比自然界复杂得多,比如社会制度、人与人的社会关系(除了思想关系)、人们的实践活动等等都是客观的或从根本上说是客观实在,但这些都是看不见摸不着的,只有靠思维去把握,而不像自然物质那样大多可以从感觉上把握。更为困难的是对...
怎样
提高学生阅读
理解历史
材料的能力
答:
史料,是反映
历史
本体的内容,其突出的特性是
客观性
,它是进行历史理论思维的基本素材和对象,离开了这些基本的历史材料,历史理论就成了无源之水、无本之木,历史理论教学也只能是空谈,学生以此得来的理论只能是僵死的教条。由于不知道所接受的历史知识是
怎样
得来的,学生只能把它当作一系列难以捉摸的论断...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网