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孔子学文文言文原文
孔子学
鼓琴 译文
答:
孔子学
鼓琴师襄子〔1〕,十日不进〔2〕。师襄子曰:"可以益〔3〕矣。"孔子曰:"丘已习其曲矣,未得其数〔4〕也。"有间〔5〕,曰:"已习其数,可以益矣。"孔子曰:"丘未得其志〔6〕也。"有间,曰:"已习其志,可以益矣。"孔子曰:"丘未得其为人〔7〕也。"有间,有所穆然〔8〕...
与
孔子
有关的
文言文
答:
孔子
见罗雀者 孔子见罗雀者①,所得皆黄口小雀②。夫子问之曰:“大雀独不得,何也?”罗者曰:“大雀善_而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得,大雀从黄口亦可得。”孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害③,利食而忘患④,自其心矣⑤,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则...
孔子学
琴的译文
答:
师襄子说:“你可以学新乐曲了。”
孔子
说:“我已学会了乐曲,但节奏的技巧还没有掌握。”过了一段时间,师襄子说:“你已掌握了节奏的技巧,可以学新乐曲了。”孔子说:“我还没有领会乐曲所表现的思想感情。”过了一段时间,师襄子说:“你已经领悟了乐曲的思想感情,可以学习新曲子了。”孔子...
《孔门弟子"各言尔志"》
文言文
翻译
答:
孔子
说:“为什么不说说你们每个人的志向呢?”子路说:“愿将车马和裘衣和朋友共用,即使用坏了,也不遗憾。”颜渊说:“愿不夸耀自己的好处、不宣扬自己的功劳。”子路说:“我们想听听老师您的愿望。”孔子说:“使老人能过得安适,使朋友信任我,使年轻人归依我。”二、
原文
颜渊、季路侍。子曰...
学艺
文言文原文
答:
是
孔子
以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。这段
古文
共有4句,有三层意思。第一句是一...
子路受教
文言文
翻译虚词
答:
——(摘自《现代文品读 文言诗文点击》P113。 2. 【君子不可以不
学文言文
及翻译】 【
原文
】:子路见
孔子
,子曰:「汝何好乐?」对曰:「好长剑.」孔子曰:「吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?」子路曰:「学岂益哉也?」孔子曰:「夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听.御狂马者不...
子路受教
文言文
翻译是什么?
答:
”子路听后连拜两次说:“多谢(先生)教导。”《子路受教》
原文
:子路见
孔子
,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”
孔子
曰:“吾非此之问也。徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而射之,通于犀革。以此言之,何学之有?”孔子曰:“括而羽...
问学
全文文言文
答:
4. 子路问学的
古文
【
原文
】子路见
孔子
,孔子问曰:“何好?”曰:“好长剑。”子曰:“以子之能,加之学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂马不释策,操弓不反檠;木受绳则直,人受谏则圣;受学重问,孰不顺哉!”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革。何学之为?”
孔子
曰:“...
孔子
马逸
文言文
翻译
答:
2、《
孔子
马逸》的
文言文原文
:孔子行道而息,马逸,食人之稼。野人取其马。子贡请往说之, 毕辞,野人不听。 有鄙人始事孔子者,曰:“请往说之。”因谓野人曰:“子不耕于东海,吾不耕于西海也。吾马何得不食子之禾?”其野人大说相谓曰:“说亦皆如此其辩也!独如向之人?”解马而与...
文言文
《子路见
孔子
》翻译
答:
孔子
说:“把箭的末端装上羽毛,把箭头磨得更加锋利,箭刺入得不更深吗?”子路施礼道:“感谢你的指教。”
原文
:出自战国 孔子与其学生编订的《孔子家语》子路见孔子,孔子问曰:“何好?”曰:“好长剑。”子曰:“以子之能,加之学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂妈不释...
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