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字词教学反思
《小公鸡和小鸭子》
教学反思
答:
作为一名人民老师,我们的工作之一就是教学,通过
教学反思
可以很好地改正讲课缺点,教学反思应该怎么写呢?以下是我收集整理的《小公鸡和小鸭子》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 《小公鸡和小鸭子》教学反思1 周四上午第一节,我给学生讲授了《小公鸡和小鸭子》这一篇课文,这一堂课,既有值得坚持的地方,也有需要...
小学三年级语文《神秘的小岛》原文、教案及
教学反思
答:
以下是 整理的小学三年级语文《神秘的小岛》原文、教案及
教学反思
相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《神秘的小岛》原文 大海像位幽默智慧...2、出示课文第一小节理解
词语
:智慧揣摩 3、师小结:今天大海要抛出个怎样的谜语?让我们走进课文,去揣摩和探究一个神秘的小岛。 4、出示课题:23神秘的小岛...
课文《明天不封阳台》
教学反思
答:
总之,这堂课基本完成了
教学
任务,在导入部分就以歌曲《一个真实的故事》导入,并配合相应的背景图片,有声有色,将学生带入到我所创设的氛围中去。不过
反思
整堂课教学,或多或少有些要改进的地方,如在对文本的挖掘方面做得还不够,特别是对一些优美的语句和生动形象的
词语
。可以让学生先去朗读,在朗读中去品味语言...
《回忆鲁迅先生》
教学反思
答:
《回忆鲁迅先生》
教学反思
(三) 《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性散文,因此我在课前要求学生自主学习本课的生
字词
和搜集鲁迅的一些资料,我这一节课主要从读、论、聊三个层面来进行教学。 首先是读,让学生通过多种形式的读,理解课文中主要写了关于鲁迅先生的几件小事,反应了鲁迅先生的什么特点; 其次是论,学生四人小组...
猴王出世
教学反思
答:
猴王出世
教学反思
9 《猴王出世》一文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学的重点。课文是古代白话文,有些
词语
与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思进而读懂课文内容是教学的难点。对于神通广大的孙悟空,同学...
《黄山奇石》
教学反思
答:
《黄山奇石》
教学反思
9 《黄山奇石》是一 篇写景的课文,以图文结合的方式介绍了黄山石的神奇。课文的教学重点是学习生
字词
,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。难点是在朗读中感受和体会黄山石的奇妙,并能把黄山石介绍给更多的人。学习本课时,配图的三个自然段,我准备采取看图学文的方法,第五自然段引导学生发挥...
二年级上册语文《黄山奇石》教师
教学反思
答:
二年级上册语文《黄山奇石》教师
教学反思
1 低年级讲读课文的重点是:识字写字和朗读。而且第二册语文课本上已经全部没有拼音,所以,对学生的阅读加大了难度。 《黄山奇石》是一篇写景的课文,主要写了黄山奇石的奇妙。课文的教学目标是要求学生观察图画,理解课文内容,激发学生对大好河山的热爱之情,并理解课文中
词语
的意...
《女娲补天》
教学反思
总结
答:
首先在讲课前,我要求学生做好预习。包括理解生
字词
,熟读课文,这样,在学生还没有学习课文之前就已经对课文比较了解了,为进一步的学习做好准备。在
教学
时,我让学生先看一段录像,然后通过自己阅读课文先让他们用自己喜欢的方式读课文,对课文中难读的'字音、不理解的
词语
,鼓励他们先自己解决。弄不懂...
《一封信》
教学反思
答:
2、在
教学
生字时,我只是让个别学生起来分享他的识字方法,说完之后就一带而过了,也没有让大家一起重复,所以导致生
字词
的掌握不够牢固,没有加强记忆。3、课堂设计内容过多,不利于学生吸收;缺少“读”,孩子读得少;在课堂上也没能教孩子书写,练习写字。改进措施:1、在今后的教学中,精简课堂...
四年级语文下册《乡下人家》课后
教学反思
答:
四年级语文下册《乡下人家》课后
教学反思
2 《乡下人家》通过描绘一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。通过教学《乡下人家》这篇课文,我感觉有以下的收获和失误: 一、抓字词。
字词教学
仍是...
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