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学字的说文解字
小学生
说文解字
哪个版本好
答:
小学生
说文解字
中华书局版本好。小学生说文解字中华书局版本薄厚适度,并附有检字,使用方便,小学生说文解字中华书局版本中正文字体类5号,还带有注音字体类6号,清晰易读,更适合小学生。
本人姓康.男孩取名字第二个字13笔画第三个字15或17笔画组成的名字有哪...
答:
(男)繁体简体 笔画繁体 笔画姓名学 笔 画五行偏旁 部首拼音 康康111111木广kāng 煜 煜131313火火yù 泽 泽81617 煜:照耀,有光明之义。(此字在人名库中共出现约:92,650次)《
说文解字
》释云:熠也。从火昱声。泽:泽
字的
本义是指水汇聚或水草丛生的地方,又引申指恩德或恩泽。(此字在...
祭母文言文
答:
甲骨文中的“礼”字,指的就是“事神致福”的祭祀仪节。 祭天地,祭社稷,祭宗庙,祭各种神物都有一套仪式。 中学课本的文言文中也出现了一些有关古代祭祀的词语,辑录如下:社稷:《
说文解字
》:“社,地主也。” 即土地神。祭土地神的地方叫作“社”。 《西江月》:“旧时茅店社林边,路转溪头忽见。”稷,《...
各位高人早上好,本人喜得千金求取名,要富有诗意的,姓张要三个字。
答:
(女)繁体简体 笔画繁体 笔画姓名学 笔 画五行偏旁 部首拼音 张张71111火弓zhāng 心 心444金心xīn 妍 姸777水女yán 心:心的原义是指人或动物的心脏,又引申指心意、心思、内部、中心等。(此字在人名库中共出现约:110,410次)《
说文解字
》释云:人心,土藏,在身之中。象形。博士说以为...
训诂学试题及答案
答:
五、写出下列训诂学家的主要著作(每小题1分,共8分)1.方以智 2.桂馥 3.刘熙 4.五臣 5.戴侗 6.郝懿行 7.蒋礼鸿 8.高诱 六、写出下列著作的作者及主要内容(每小题4分,共12分)1.方言 2.经典释文 3.
说文解字
注 七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明(15分)《楚辞·离骚》:...
说文解字
是一部什么书 关于他的详细内容,
答:
我国第一部按部首编排的字典是东汉许慎-《
说文解字
》(图为中华书局影印本《说文解字》)简要介绍《说文解字》,简称《说文》.作者是东汉的经学家、文字学家许慎(献给汉安帝).《说文解字》成书于汉和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(121年).许慎根据文字的形体,创立540个部首,将9353字...
我国现有的
文字
是怎样演变而来的?
答:
从《
说文解字
》来看,古代汉字中极大多数代表“单音节词”,极少数“连绵字”代表“双音节词”中的音节,例如“蝼、蝼蛄也;蛄、蝼蛄也”。把古代汉字体系称为“语词汉字”,符合实际,少数例外不能否定整体。后来,古代的“单音节词”大量地变成现代的“双音节词”。例如:“学而时习之,不亦悦乎...
说文解字
白话注释译
答:
作者简介 许慎(约58—约147)字叔重,汝南召陵人,东汉时期著名的经学家、
文字学
家,中国传统汉字学的开拓者,被后世尊为“字圣”。师从古文经学大师贾逵,曾任太尉南阁祭酒、五经博士等职,与大儒马融、刘珍等在东观校五经、诸子、史传,时称“《五经》无双许叔重”。著有《
说文解字
》、《淮南...
为什么小时候学的直是两横现在变成三横了?
答:
4. “直”
字的
本义指的是不弯曲,它还扩展出了正直、伸直等含义。5. “直”字是一个会意字,甲骨文中的构造是从目、从丨,表示通过目来测量材料,使之保持直的状态。6. 金文中的“直”字可能在竖画中间加点或加点后变为一短横,而战国
文字
则继承了这一形式。7. 《
说文解字
》中的篆文是...
朋--这个字谁能给个象形意义的解释?
答:
东汉许慎《
说文解字
》明确表示:朋,假借也,表示群鸟聚在一起的情形。朋最早见于远古时代的象形
文字
甲骨文,在青铜器铭文中常常可以见到“贝五朋”类的句子,表明朋就是一种货币衡量单位。据考证,商殷时期,水陆交通不像后来那么发达,因此产于南方海洋中的贝在中原地区是人以为贵。如果谁得到王赏赐...
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