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学校与教师的法律关系
如何看待《
教师
法》中的权利
和
义务?
答:
换句话说,对于
法律关系
主体一方是权利的,对另一方则是义务;反之亦然。例如,《
教师
法》第七条规定:教师有“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”的权利。与此同时,为了保证教师享有这一权利,第九条就相应规定了各级人民政府、教育行政部门及有关部门、
学校和
其他教育机构的义务,即“提供符合...
师生恋为何会引起争议?
答:
师生恋之所以会引起争议,主要是因为涉及到权力、道德
和法律
等多个方面的问题。首先,师生之间存在明显的权力不平等
关系
。
教师
在教育过程中拥有权威和影响力,而学生则处于相对弱势的地位。这种权力不平等可能导致教师滥用职权,对学生进行性骚扰或其他不当行为。其次,师生恋容易引发道德争议。教师是学生的教育...
分析论述如何正确认识
教师
与学生之间
的法律关系
答:
(四) 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。教师与学生之间
的法律关系
应该为:1.为人师表,言传身教
教师的
人格...
禁止师生恋吗
答:
反对大学师生恋的人认为,大学师生恋存在着道德风险。
教师
和学生之间的恋爱
关系
容易引发道德争议和社会舆论的压力。如果教师和学生的恋爱关系被曝光,不仅会影响到他们自己的声誉和形象,还会对
学校和
社会造成负面影响。三、大学师生恋
的法律
规定 在我国,大学师生恋并没有被明确禁止,但是教师和学生之间的恋爱...
合同制
教师
要政审吗
答:
合同制
教师
即为非编制教师,合同制教师是一种采用聘用制形式的短期性教师,其中聘任制教师、合同制教师虽然叫法不同,但是实质都是一样的,都是用人单位签订劳动合同来确定劳务
关系
的工作形式。教师聘任制是
学校
或教育行政部门根据国家
法律
规定,在双方平等自愿的前提下,按教育教学岗位设置教师聘任制,聘任...
法律
意义上的
教师
必须( )。A.具备教师资格B.与
学校和
其他教育机构建立了...
答:
【答案】:D 具备
教师
资格并与
学校和
其他教育机构建立了聘任
关系
,并直接从事教育教学工作的人才是
法律
意义上的教师。故选D。
派遣制
教师和
编制
教师的
区别
答:
派遣制教师和编制
教师的
区别:派遣制教师不是特别稳定,相比编制内的教师,派遣制教师不算是在编教师,他们与劳务派遣机构形成劳务
关系
,薪资待遇与
学校
毫无关系,包括其它五险一金等福利,与学校之间仅仅是简单的用工关系。意义区别:1、编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。2、教师...
我国教育
法律关系
的主体可分为三类:
学校
、学生、
教师
,是否正确?_百度知...
答:
【错误】本题考查对我国教育
法律关系
的主体的认识。教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者,也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人。教育法律关系主体的种类繁多,有国家、教育行政机关及其工作人员、
学校
及其他教育机构、教职员工、学生及其家长、用人单位、其他国家机关、企事业单位、...
老师
给小孩买弹弓校外把人伤了,
和学校
有
关系
吗你?
答:
有的。应该承担赔偿责任:《学生伤害事故处理办法》第八条发生学生伤害事故,造成学生人身损害的,
学校
应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关
法律
、法规的规定,承担相应的事故责任。《中华人民共和国侵权责任法》第十六条侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的...
论述
学校的
权利。
答:
而当学校参与教育民事
法律关系
,取得民事权利和承担民事义务时,学校就是教育民事法律关系主体。教育行政法律关系,是指学校在实施教育活动中,与国家行政机关或是当学校享有法律法规授权行使某些行政管理职权,取得行政主体资格时,
与教师
、学生发生的关系。教育民事法律关系,是
学校与
不具有行政隶属关系的行政机关、企事业组织、...
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