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宋代科举最主要的类型是
古代
科举是
怎么排级别?
答:
科举
指历代通过考试选拔官吏的一种方式。由于采用分科取士的办法,所以叫科举。从隋代至明清,科举制实行了一千三百多年。明朝,科举考试形成了完备的制度,共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容基本是儒家经义,以“四书”文句为题,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》...
宋代
对
科举
制进行了怎样的改革宋代对科举制有什么改革
答:
6. 考试内容也发生了变化。北宋前期,
科举
考试
主要
沿袭唐朝制度。但王安石变法时,反对以诗赋作为科举取士的主要内容,主张实用主义,因此取消了进士考试中的诗赋项目,专注于经义和时策,并增设了明法科。到了哲宗元祐时期,科举考试又开始兼顾诗赋和经义两科,既有诗赋进士,也有经义进士。
宋代科举
制度发达的原因
答:
宋代科举制度之所以发达,
主要
源于政治需要、经济发展、文化繁荣和技术进步等多方面的推动。首先,从政治角度来看,
宋代科举制度的
兴盛与中央集权的加强紧密相关。科举制度作为一种选拔官员的方式,有助于打破世家大族对权力的垄断,加强皇权。通过科举选拔出来的人才,更有可能对皇帝忠诚,从而巩固皇权。此外,...
科举
与
宋代
社会目录
答:
宋代的科举制度
在社会发展中扮演了重要角色,其起源可以追溯到唐代,尤其是进士科的设立。省试和殿试作为科举考试的重要环节,严格选拔出才子佳人,为官僚体系注入新鲜血液。科举制度与宋代文化紧密相连,推动了宋学的繁荣,如宋学的兴起与
科举制度的
互动影响显著。北宋时期,科举取士规模扩大,与冗官冗吏问题...
科举
考试考哪些内容?
答:
总之,中国古代选举考试的
主要
内容不外乎经学(家法、帖经墨义,经疑、经义)与文学(诗赋)。在察举时代,经学、文学分途;
科举
时代,两者渐渐合一。八股文 是中国明朝(公元1368年——公元1644年)和清朝(公元1644年——公元1911年)时期,科举考试时所采用的专门文体。因为它要求文章中应有四段对偶排比...
宋代
对
科举
制进行了怎样的改革 宋代对科举制有什么改革
答:
1、录取人数增加。
宋朝科举
,起初是一年举行一次。英宗治平三年(1065年),定为每隔三年举行一次。到太宗时录取名额大增。2、应试者的范围扩大。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制,不讲门第出身,工商杂类自可应试。到北宋末年,甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便...
什么是“
科举制度
”??
答:
造成这种现象的原因
主要是
进士科考生需要发挥创意方能及第,而明经只需熟读经书便能考上。而且进士科的评选标准甚严格,考上的人数往往只是明经科的十分之一。当时曾有一句说话:“三十老明经、五十少进士”,道出了进士科的难度。另外,在武则天时代开始,亦设立了武举考试,用以挑选武官。
宋代
大部份时间的
科举
内容与唐代...
求我国古代的
科举的
详细制度?
答:
当然时代在变,科举考试的一些弊病,无可否认的,在现代社会中仍改头换面,形成受人诟病的「新科举」,然而在没有更公平的方法之前,即使是几乎可与古代科举划上等号的各项考试,还会是许多人的梦魇。清代各府县儒学生员,俗称秀才,为
科举制度
上最基本的功名,有了秀才资格,才能参加省级的举人考试(...
宋代
以后,最具权威性的
科举
考试教科书是 A.《春秋繁露》 B.《五经正 ...
答:
C 此题
主要
考查对儒家主流思想的了解。根据所学知识,朱熹是理学的集大成者,在儒学的地位上仅次于孔孟,程朱理学成为官方正统思想后,对维护封建统治起到了重要作用,其编著的《四书章句集注》,成为后世
科举
考试的依据。因此答案为C。
唐朝最重要也最受士人追捧的
科举
考试科目是什么?
答:
另外,在武则天时代开始,亦设立了武举考试,用以挑选武官。
宋代
大部份时间的科举内容与唐代分别不大,但王安石执政时,曾对
科举制度
进行改革,把帖经、墨义和诗赋等考试都取消了,改为以经义 (解释经书) 、论 (对时局的评论) 和策 (提出解决时弊的办法) 作为考试内容。然而,苏轼等人对该项改革提出了...
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