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宋朝科举制度的变化
科举制度
发展到
宋朝
,明朝时
有什么变化
?其作用又有什么变化
答:
其一,完全实现了科举与空前完备的官办学校教育的紧密有机结合.尽管科举与学校结合的趋向,早在
科举制
确立和发展之初的唐代就已出现,如中央各学的生徒成为科举考生的主要来源之一,就是其具体表现.
宋代
以后这种趋向仍不断发展.但自唐至元,在科举与学校关系日趋密切的同时,又始终存在着科举与学校的矛盾,表现为时而重科举...
科举制度
正式确立的标志是什么
答:
作为科举制创立的标志,随着科举制度的不断变化与发展,进士科也是紧跟着
科举制度的变化
而发展的。隋唐时期的进士科特别受重视,尤其是在唐代的时候。因为进士科的难度最大、选拔人数较少,所以被选上的人才是非常受重视的,进士科也就成为了三科之首。到了
宋朝
的时候进士科演变成为了科举制度中唯一的一...
科举
是哪个朝代
答:
但是当时的体制并不完善,到了唐朝的时候科举制度逐渐完善,被分为常科和制科两种类别,武则天时期还曾经出现过武举,到了
宋朝科举制度
出现改革,这个时期明确了考试时间,建立了防止徇私舞弊的系统,在考试内容上也发生了重大
变化
。明朝时期科举制度进入鼎盛时期,明朝时期科举考试被分为三个等级分别是乡试、...
宋朝
进士,明经等科的
考试
,一般分为哪三级
答:
州试、省试、殿试。州试为台湾东宁王朝时代
科举考试
中的地方考试,相当于县试。州试每三年举行一次,由天兴、万年二州举办,上榜者可以进一步参加府试。省试即科举中的礼部试,在唐、
宋
、金、元时称省试,在明、清时称会试。考试在京城举行,由尚书省的礼部主持,每三年一次,逢辰戌丑未年为正科...
中国古代选官
制度的
演变过程?
答:
并且,天子之侧岂容他人酣睡,士族几代为官,其宗族自然枝繁叶茂,对统治者的统治有很大的影响。所以,
科举制的
出现是必然的。科举制从一定程度上对中国教育界的发展起了很大的影响,也给了平民百姓一个机会。但科举制弊端也是很明显的,八股取士以程朱理学为主,从很大程度上限制了人们的思想,也使...
简述隋朝、唐朝、明朝、清朝
科举制度的
演变
答:
宋代
只是对隋唐时期形成的
科举制度
进行了局部的改进,最重要的就是确立了“三级考试”的科举制度范式;元代科举制度因为统治阶层的原因实质上有所衰败;到明清两代,科举制度开始渐渐僵化,八股文使得许多读书都埋头钻研其中,根本不知天下大事、国计民生,从而使科举制度下产生的官僚的水平大大折扣。科举制度成为了禁锢知识分子...
唐宋之变的表现
答:
2、政治体制
的变化
:唐朝末期,集权皇权逐渐衰弱,宦官和藩镇割据等问题加剧了政治的混乱。
宋朝
则采取了更为强调文化和文治的方式来治理国家,实行了
科举制度
并重视儒学思想的传承。3、经济发展与商业繁荣:唐朝是中国古代经济发展的鼎盛时期,带来了繁荣的商品经济和对外贸易。宋朝继承了唐朝的经济基础,并...
科举制度
在各个朝代的发展状况?
答:
魏晋以来,采用九品中正制,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。为
改变
这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。我国
科举制度
正式...
宋代科举
取士人数大量增加的原因分析
答:
①大幅度扩大科举取士,重文臣、轻武将,使宋朝又走向另一个极端,导致宋王朝在对外战争中出现屡败的被动局面,被迫接受屈辱的议和条件,给两宋人民带来了沉重的负担。②扩大取士名额,造成宋朝官僚机构臃肿,办事效率低。到北宋中期就出现严重的社会危机。③
宋朝科举制度的
发展远远超过了生产发展的速度,...
中国古代科举制度是如何发展的?
科举制度有哪些
价值意义?
答:
中国封建社会人才选拔
制度
,最先始于春秋战国阶段的“世卿世禄”制,随后是秦朝时期的“选士,养士制”,之后又经过了东西汉时期的“察举制”和魏晋南北朝时期的“九品中正制”,到隋朝时开创“
科举制
”,
宋
,元,明,清四朝直接沿用并完善了“科举制”,并一直持续了1300多年。科举制改进了国家的...
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