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寡人问子子曰不能识何也翻译
《战国策·秦一策》的
翻译
答:
苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,盍可忽乎哉!” 苏秦起初以连横政策游说秦惠王,说:“大王之国西边有巴、蜀、汉中,可以取得农业之利;北边有胡、貉民族和代郡、马邑、可以供给战备之用;南边有巫山、黔中这样...
论语三则点击答案,5分钟内有加分!
答:
子曰
∶「小子!何莫学夫诗?诗∶可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识於鸟、兽、草、木之名。」
译文
:孔子说:“同学们怎么
不
学诗呢?诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。”这是对...
齐桓晋文之事原文及
翻译
答:
曰:“若
寡人
者,可以保民乎哉?” 曰:“可。” 曰:“何由知吾可也?” 曰:“臣闻之胡龁曰:‘王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”对曰:“将以衅钟。” 王曰:“舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。”对曰:“然则废衅钟与?”曰:“何可废也,以羊易之。”’
不识
有诸?” 曰:“有之...
初一其\之\而\于\以\为虚词 整理(30分)好的追20~(10点以前)
答:
⑸竟然。例:问今是何世,乃不知不汉。今其智乃反
不能
及。而陋者乃以斧斤考击而求之。(6)可是。例:余亦停弗上;乃一路奇景,不觉引余独往。(8) 你,你的。(9) 例:尔其无忘乃父之志。其⑴用作第三人称,表示领属关系,相当于“他、她、它(们)的。”例:其
子曰
:“不筑,必将有益。”(其:他的...
古文
翻译
答:
大凡对君主游说的难处,
不
是难在用我具有的知识来向君主游说,也不是难在我的口才难以表达我的意思,更不是难在我不敢把自己的意思毫无顾忌地充分讲出来。游说的难处,是在于了解游说对象的心理,方可使我的言论适合他的口味。如果君主希望博取很高的名望,而游说者却对他说如何博取厚利,那么就会被...
《礼记 檀弓下》
翻译
答:
这个只是其中的一个片段:孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之(1),使子路问之曰(2):“子之哭也,壹似重有忧者(3)。”而曰(4):“然!昔者吾舅死于虎(5),吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫
子曰
:“何为不去也?”曰:“无苛 政(6)。”夫了曰:“小子识之(...
朱公说壁文言文
翻译
朱公说壁的文言文翻译
答:
朱公说壁文言文
翻译
朱公说壁文言文翻译:梁王召见朱公,问他说:“梁国有件难以判断的案子,狱吏们众说纷纭,一半人认为应当治罪,另一半人认为应当赦免,连我自己也迟疑
不
决。请您判决一下,究竟应当怎样办呢?”朱公说:“我是一个鄙陋无知的人,不懂断案。不过,我可以讲另外一件事情。我家里...
孟子 公孙丑
翻译
(马上要...急啊)
答:
孟子将朝王,王使人来曰:“
寡人
如就见者也,有寒疾,不可以风。朝,将视朝,
不识
可使寡人得见乎?”主 对曰:“不幸而有疾,不能造朝。”知 明日,出吊于东郭氏。公孙丑曰:“昔者辞以病,今日吊,或者不可乎?”古 曰:“昔者疾,今日愈,如之何不吊?”斋 王使人问疾,医来。主 孟仲子对曰:“昔者有王命,有...
孟子梁惠王下
翻译
答:
从来也没有过。原文 齐宣王见孟子于雪宫。王曰:"贤者亦有此乐乎?"孟子对曰:"有。人
不
得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
《庄子.让王3》
答:
’君能攫之乎?”昭僖侯曰:“
寡人不
攫也。”子华
子曰
:“甚善!自是观之,两臂重于天下也,身亦重于两臂。韩之轻于天下亦远矣,今之所争者,其轻于韩又远。君固愁身伤生以忧戚不得也!”僖侯曰:“善哉!教寡人者众矣,未尝得闻此言也。子华子可谓知轻重矣。鲁君闻颜阖得道之人也,使人...
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