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小古文精卫填海注音版
小学语文
精卫填海
教学反思
答:
学生对古代神话文本的认读难度较大,我结合学古诗的方法给学生总结出学习
文言文
的三部曲,即读通课文、读懂内容、读出感受。下面是我收集整理的小学语文
精卫填海
教学反思,欢迎阅读参考!小学语文精卫填海教学反思1 《精卫填海》的故事学生读过,但是
小古文
的学习还是第一次,所以说,对于这篇课文的学习...
《
精卫填海
》教学反思
答:
针对本节课的教学内容我认为采取直观形象的方式降低
小古文
学习的难度。因为第一次学古文,一定要引发学生对于古文学习的兴趣,为以后的学习打好基础。而学生年龄特点决定了他们对于直观性的东西更易于接受。以看动画片引入,配乐朗读等,让学生在不知不觉中进入本篇课文的学习,...
精卫填海文言文
道理
答:
这个神话故事写炎帝(传说中的神农氏)的小女儿被海水淹死后,化为精卫鸟,常衔木石,投到海里,一心要把东海填平的故事。表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。 现在精卫填海也常比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。 4.
古文精卫填海
人们把这个故事比喻什么 【
拼音
】:j...
精卫填海
这个故事是真的吗?
答:
精卫填海
是我国著名的上古神话传说。既然是神话故事,肯定不是真实的。是古人根据自然现象想象出来的。故事内容大致是这样的,相传精卫原本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日,女娃到东海游玩,溺于水中。死后其不平的精灵化作神鸟,每日衔来石块和草木,投入东海,发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在...
文言文精卫填海
教学反思
答:
《精卫填海》这首浅显易懂的小古文之后,让学生充分驰骋想象的翅膀,设想精卫为她的填海大业不停奔忙的情形,结束时再推荐一些神话故事鼓励学生在课下阅读。下面是我收集整理的
文言文精卫填海
教学反思,欢迎阅读参考!文言文精卫填海教学反思1 在这一课的教学中,我很重视学生的自主性、主动性和创造性...
精卫填海
的堙是什么意思?
答:
以堙于东海的堙是填塞的意思。出处:先秦 佚名《
精卫填海
》:“女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。”译文:有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山...
精卫填海
的意思是什么
答:
少女:其实跟现代的意思很相近,现代延伸为青年女孩,这里指小女儿。溺:淹没在水里丧命,溺水而亡。(小朋友不要随便玩水哦)衔:用嘴叼。堙[yīn]:填塞。
精卫
:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。课外拓展:
小古文
刑天舞干戚 ...
精卫填海
教案
答:
1、在学生自由读,教师范读,领读、配乐朗诵等不同形式的朗读基础上,学生能够 读通、读顺
古文
,读出适当的停顿和节奏,在读的过程中感受古文的语言特点。 2、学生能借助“小卡片”,了解
精卫填海
这个神话故事的内容,形成自己的感受。 3、借助温馨点击,学生能感受到神话故事精卫鸟的精神魅力,受到人格的浸染和 熏陶。 4...
精卫填海
的故事简介30字
答:
老师这也有一首小儿歌送给精卫。你们想听吗?你是一只小小鸟/本为炎帝女娇娇/立志填海不动摇/恒心惊天地/意志冲九霄/感化多少人/激励几代朝/我唱只歌儿献给你/你精神长在永不老/ 老师希望你们不论是在学习中还是在生活中也都能像精卫一样勇敢、坚定。——
小古文精卫填海
教学反思 ...
精卫填海
评课稿优缺点
答:
精卫填海
评课稿优缺点如下:1、
小古文
比较简单,寥寥数字,理解了词语意思也就明白了故事内容所以,整篇小古文的意思是说:炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海,神话故事内容很简单,学生借助注释,学生能...
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