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小学一年级数学题加减
一年级
10以内
加减
法口算速度要求是多少
答:
一年级
10以内加减法口算速度要求是2分钟100道。20以内
的加减法
,5分钟120道。100以内的加减法,5分钟90道。20以内的退位减法在期末绝大多数达到每分钟做10题。100以内的加、减法在期末绝大多数达到每分钟做6题。口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法...
破十法是什么意思?
答:
“破十法”是
小学一年级数学
用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的
题目
,从而化难为简。那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢?例如: 15-8,在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15...
小学一年级数学题
,32 50先算哪个在算哪个?
答:
一年级数学题
的话,应该是
加减
法吧。你给的32和50两个数字,是算两者的加法还是减法呢?如果是算32和50的加法,那就是先个位数对齐,也就是2+0=0,再算十位数,也就是3+5=8,所以32+50=82 接下来是两者的减法,由于50比32大,所以50-32,先个位数相减,也就是0-2,这时候0是不够减的...
小学一年级数学
什么叫平十法和破十法?
答:
破十法是一种
数学
计算方法,即当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和十位上的数相加,即破十法。比如:11-4=?,“
1
-4”个位数不够减,所以就从11(10+1)里,用10减去4,就等于6了,再用剩下的数字6和十位数上的1相加,等于7。而平十法就是把减数分成两个数,被减数减去第一个...
小学一年级加减
应用题
答:
小红有20个苹果,妈妈买了10个苹果,给了小红5个苹果,现在小红有几个苹果?爸爸给小明买了24个苹果,妈妈给小明买了26个苹果,小明吃了50个苹果,还剩几个苹果?天上飞五只鸟,地上有三只候一共有几个动物?十只小熊在家、一只出去买菜、一只出去工作还剩几只?
小学一年级数学题
,有九个圆圈,圈起来三个,后面还两个,怎样写
加减
法
答:
(ooo)oooooo oo 注,()代表圈起来 如果是上图,可以写成:9+2-3=8 [一堆9个,一堆2个,一共有11个,圈掉3个,还剩下8个]
怎样使
一年级
学生很快记住10以内
加减
法
答:
有以下几个方法可以帮助小朋友很快记住10以内
加减
法:可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等,这样可以提高孩子的兴趣,也可以让他知道学习
数学
在生活中的重要作用。2.要巩固成果,利用一切可以利用的时间,来给孩子出
题目
。只要有个空闲就可以提问,语速要快,...
急求500道
小学一年级数学
100以内
加减
混合运算题
答:
开放题: 3 6 +6 3 你能写出几个象这样的算式。9 9 猜一猜十位上是几。3 8 6 7
1
7 9 + 3 9 + 4 +5 3 +3 6 3、
数学
医院:4 9 2 1 6 5 + 4 4 +3 9 + 3 5 8 3 6 1 0 0 说明理由。第三...
一年级数学
?
答:
一年级数学
两个数之间有多少个数用减法计算。算法:大数-小数-1。举例说明如下:10到17之间有6个数。(1)列举法:把10到17的自然数写出来,从10到17的自然数有:10,11,12,13,14,15,16,17。再一个个数,得10到17之间有:11,12,13,14,15,16。共6个数字。(2)算式法:17-10...
青岛版
数学一年级
第三单元10以内
的加减法
检测题
答:
【 #
一年级
# 导语】习题是
小学数学
教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可或缺的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体,是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具,是教师了解学生知识掌握情况的主要途径,高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础。以下是 无 整理的...
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