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小学一年级语文识字写字教案
如何根据
小学一年级语文
教材制定教学计划
答:
而且老师还要了解自己班级的学生是否有特殊情形,如是否有单亲、残疾、留守儿童,可以在以后的生活中提供帮助和指导。此外,老师们就要总结出
一年级语文
的教学要求,主要有以下几方面:1、学习习惯,要帮助学生养成良好的学习习惯;2、初步学习汉语拼音;3、
识字写字
,学会基本笔画写法和顺序; 4、口语交际,...
小学一年级语文
的优秀
教案
答:
2、创设情景,树立生活中学习
语文
的观念,主动
认字
。3、巩固复习学过的形近字。4、积累对“越……越……”的句式的用法。5、正确流利、有感情地朗读古诗。教学难点和重点: “我会认”中的认字练习和比较形近字 教具准备: 实物场景图卡、小标牌、课文挂图、字卡、磁带、投影仪 第一课时 一、我会...
一年级
上册
语文
第三单元《小小的船》
教案
答:
【教材分析】《小小的船》是义务教育课程标准实验教科书
小学语文
(人教版)
一年级
上册第三单元第7课课文。本课是一篇韵文。课文以优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星一年级学生年龄小好奇心和求知欲强,兴趣是其主动学习的前提,因而...
小学一年级语文
《小鸭子的问号》教学
教案
答:
《小鸭子的问号》是一篇以小鸡和小鸭对话形式介绍小鸡吃食习性的课文。以下是
小学一年级语文
《小鸭子的问号》的教学
教案
,分为三个部分进行详细阐述。一、教学目标 1. 认识12个生字,会写8个生字。2. 正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。3. 理解课文内容,知道小鸡认为什么要吃石头,教育孩子不懂...
小学一年级语文
《春夏秋冬》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】
小学一年级语文
《春夏秋冬》原文 春风 夏雨秋霜 冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 【篇二】小学一年级语文《春夏秋冬》
教案
一、教材分析: 这是本册第一个
识字
单元,编排了《春夏秋冬》《姓衫陪氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识...
苏教版
一年级
上册
语文教案
《秋姑娘的信》
答:
《秋姑娘的信》是国标本苏教版
小学语文
第一册的课文,是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和蕴含自然常识的课文。讲的是秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠和山村孩子写信,展现了一幅秋叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿冬衣的秋景图。《秋姑娘的信》
语文教案
根据新课程标准要求,学习用普通话正确...
一年级
下册
语文
教学计划
答:
这个学期要重点培养他们的读书的兴趣和指导学习
语文
的方法。使他们在读课外书中从中受益,从而提高语文学习的兴趣。在教师的正确引导下,一定会养成良好习惯,成为一个真正的
小学生
,为进入二
年级
打下良好的基础。 三、教学目的:
1
、复习巩固汉语拼音。能准确熟练的拼读音节,能借助汉语拼音
识字
和学习普通话。 2、要求...
【常用】苏教版
小学一年级
下册
语文
《三个小伙伴》
教案
答:
2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语,认识
1
种笔画。3、理解课文内容,懂得在遇到困难的时候,大家要密切合作,才能把事情做好的道理。教学重点:
识字
、
写字
。教学难点:理解课文。教学准备:生字卡片、教学挂图、投影片、头饰。教学过程:(一)...
一年级语文
下册《小松鼠找花生果》
教案
「第一课时」
答:
【教材简解】《小松鼠找花生果》是义务教育课程标准实验教科书
语文
(苏教版)
一年级
下册的一篇课文。这是一篇科普童话,通过小松鼠找花生果的故事,告诉
小学生
花生是在地下结果的。全文共五个自然段,以小松鼠找花生果为线索:花生开花了——小松鼠想摘花生果过冬——小松鼠始终...
人教部编版
小学语文一年级
下册《
识字
猜字谜》优质课公开课课件、
教案
...
答:
这是一堂针对人教部编版
小学语文一年级
下册《
识字
猜字谜》设计的优质公开课。课程旨在通过生动的教学活动,引导学生达到以下目标:借助猜字谜的方式,学生将学习并认识12个新字,如"相"、"遇",以及2个新偏旁,如又字旁和两点水,增强对汉字结构的理解。他们将学会
书写
"字"、"红"等7个字,培养规范...
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