非常风气网www.verywind.cn
首页
小学二年级寒候鸟课文
寒号鸟
这篇童话告诉我们什么道理
答:
寒号鸟
这篇童话告诉我们要做长远打算、顾全大局,不能只看眼前利益、得过且过,要用勤劳创造美好生活。寒号鸟这篇童话主要讲述了寒号鸟秋天天气暖和不垒窝,不听喜鹊劝,整天睡觉或者出去玩,等到寒冬腊月被冻死的故事。而喜鹊却趁天气晴朗做了个温暖的窝。从喜鹊身上我们还能学到勤劳的品质,它不像寒号鸟...
二年级
语文上册《
寒号鸟
》教学设计
答:
二、品读
课文
,体会
寒号鸟
和喜鹊的不同态度和不同表现。 1、带着问题读书。 昨天你们都预习过了,课文讲的是谁和谁的故事啊?让我们一起把主人公给请出来。(进而板书:寒号鸟,喜鹊) 他们是面对面住着的邻居,但是他们俩最后的命运一样吗? 提问回答:寒号鸟最后———冻死了;喜鹊———住在温暖的窝里 提出问题,引发...
通过学习
寒号鸟
这篇
课文
我们要学习什么
答:
通过学习《
寒号鸟
》这篇
课文
,我们懂得了不能像寒号鸟那样得过且过,而要像喜鹊,看得远,做得早,明白美好的生活要靠辛勤劳动来创造,懒惰散漫就什么也得不到。
《
寒号鸟
》教学反思
答:
《
寒号鸟
》是
二年级
上册第五单元的一篇
课文
。它讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,告诉我们:做事不能得过且过,要用辛勤的劳动创造美好的生活。这一课我用两个课时完成了教学内容,本次反思结合两课时授课内容进行。一、教学目标的制定:进行本篇文章教学时...
葡萄沟后面的
课文
是什么
答:
寒号鸟
。《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事,根据元末明初文学家陶宗仪撰写的《南村辍耕录》中的片段改写。《寒号鸟》和《葡萄沟》均出自《南村辍耕录》,《寒号鸟》在《葡萄沟》后面一篇。通过讲述一只喜鹊和一只寒号鸟对做窝过冬的态度、表现和结果,生动有趣、具体形象地告诉学生一个哲理:要认真...
部编版
小学二年级
上册语文《
寒号鸟
》课件【三篇】
答:
下面是 整理的部编版
小学二年级
上册语文《
寒号鸟
》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标 1.会认17个生字;会写8个生字;掌握多音字“号、当”。 2.正确、流利、有感情地朗读
课文
,分角色朗读课文。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 4.引导学生理解文章的中心思想。 重点难点教学重点 学生生字词;初读...
小学二年级
上册语文课件:《
寒号鸟
》
答:
下面是 整理的
小学二年级
上册语文课件:《
寒号鸟
》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 一、教材分析 1.背景知识 (1)本文是继《小马过河》之后的又一篇童话故事,旨在教育学生勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,不要懈怠懒惰,得过且过,荒废大好年华。 (2)本课没有直接与单元训练点对应的段落,教学时可选择
课文
的一个部分...
二年级
语文上册《
寒号鸟
》教学反思
答:
因为面对的是
二年级
的学生,本课教学我以一个生动的小故事导入
课文
,激发了学生的学习兴趣,接着让学生整体感知课文,了解故事梗概,在细读课文中分别找出
寒号鸟
和喜鹊的住处,并以文中的两组对比让学生去思考、发现寒号鸟和喜鹊对待做窝的不同态度和不同结果。 另外,教学中我指导学生多种方式朗读课文,通过反复朗读、分角...
喜鹊一共劝告了几次
寒号鸟
几次
答:
两次。第一次,喜鹊说:“
寒号鸟
,别睡了,天气暖和,赶快做窝。”第二次,喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”《寒号鸟》是人教版语文书
二年级
上册(2017秋季修订版)新选入的
课文
,由杨海波、梓君、左小群朗读。《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事,根据元末明初...
寒号鸟课文
中的了却怎么写
答:
了的写法为横撇/横钩,竖钩,却的写法为1横2竖3横4撇折5点6横折钩7竖。根据查询相关公开信息显示,
寒号鸟
是根据民间传说改编的
二年级
上册
课文
,最早见于陶宗仪的《南村辍耕录》,讲述了寒号鸟得过且过,不肯盖窝,结果在半夜冻死的故事。通过该故事,旨在教育学生勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网