学校公开课活动总结答:评课过程中,首先请授课教师阐述设计思路和理念,每个评课教师都能用心地去评,都能指出授课中的亮点和可借鉴之处,指出不足或有待修改之处,真正做到公平、公正,教学相涨。 当然,在本次教学公开课活动中,也有些不尽人意之处,需要我们教师在今后的教学工作中加以改进。如在课堂教学环节上安排得不够合理,所占用的...
小学公开课心得体会答:尽管现在提倡以学生为中心,提倡自主探究学习,这些都是好的,但是小学生理解能力有限,动手操作能力较差,整体完成任务在时间上还是很紧张,小组合作问题多,尽管很多公开课都有小组讨论的环节,但毋庸置疑,小组合作还仅仅是停留在表面,还有这样那样的问题,需要更多的思考和改进存在的问题。所以在课堂教学设计上,心里难免有点矛...
小学数学的教学反思答:在这种新课程理念下,教师要教好数学,就要在课前考虑如何教的问题。 教学设计是每个教师在上课之前必须要做的一件事情,如果不进行教学设计,就不能很好地、有效地组织教学,就不能将自己的思想完全地传授给学生。讲台是教师的舞台,教师要想把这台戏唱好,必须预先进行创作、设计,所以教师既是作者,又是导演,还是演员...