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小学六年级文言文必考题
六年级文言文
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答:
【
六年级
下学期】矛与盾 《韩非子》原文:楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。译文:楚国有一个卖盾和卖矛的人。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,任何...
六年级
语文
文言文
答:
伐竹取道,下见
小
潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理, 07年《阮裕焚车》48个字,无可进( )者。(3)数月之后,时时而间( )进,八
年级
上语文
文言文
期年( )之后。(4)臣诚( )知不如...
人教版
小学六年级文言文
及翻译
答:
2.
六年级
语文
文言文
两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:”我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初远,而日中时近也. 一儿曰:”日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者
小
而近者大乎?” 一儿曰:”日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” ...
人教版
六年级
下册语文课堂作业本第一课
文言文
两则全部答案
答:
【3】从文中(孔子不能决也)一句可见两小儿辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是(比较法,以及视觉和触觉)。在辩论过程中,两小儿辩论都很(出色,都有理有据的阐述)。孔子对待这个问题则表现出了(“不能判断”的实事求是)的态度 【4】孔子的名言:①学而不思则罔,思而不学则殆...
六年级
古诗
文言文
答:
1.
六年级
所有古诗
古文
古文《两小儿辩日》 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰,我以日始初时去人近,而日中时远也。一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者
小
而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。 此不为近者热而远者...
反映人物品质的
六年级文言文
答:
凿壁借光《西京杂记》【原文】匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。 练习:1衡乃与其佣作而不求偿。尝字翻译:---2你觉得匡衡是...
六年级
上
文言文
点击答案(全部)
答:
六年级
也有
文言文
?
六年级
上册长春版语文古诗和
文言文
都有什么
答:
很高兴为您解答 古诗有:过零丁洋--文天祥 示儿--陆游 狱中题壁--谭嗣同 自
题小
像--鲁迅 逢入京使--岑参 蜀相--杜甫 诉衷情--陆游 菩萨蛮书江西造口壁-辛弃疾 从军行(烽火城西百尺楼)--王昌龄 送李判官之润州行营--刘长卿
文言文
:贾岛推敲 荆公改字 欧阳定稿 望...
小学六年级
语文
答:
现在的学生阅读
古文
的障碍在于古文词语、句式运用与现代文存在差别。这种障碍的消除,对
小学生
来说,不能讲古汉语的词法、句法。主要方法是:首先让学生参考注释揣摩句子的大意,然后通过反复朗读,整体感悟句子以至全文的意思。在学生练习朗读的过程中,教师要加强指导。两则寓言的朗读,除了须正确停顿、突出重音外,还应注意...
六年级
上册
文言文
二则生字组词
答:
关于
六年级
上册
文言文
生字组词如下:1、矣(yǐ),7画,上下结构,部首:厶 组词:矣乎(yǐ hū) | 矣哉(yǐ zāi) | 阅人多矣(yuè rén duō yǐ) | 瞠乎后矣(chēng hū hòu yǐ) | 思过半矣(sī guò bàn yǐ) | 吾道东矣(wú dào dōng yǐ) | 2、曝(pù),19画,左右...
棣栭〉
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