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小学分数除法计算题及答案
恶补
小学
六年级
分数除法
应用
答:
分数
(包括百分数)应用题在
小学
数学中占有重要地位,也是小升初的常考题型。尽管校内数学也有涉及,但学生普遍反应不易接受。主要是因为一方面分数应用题是整数应用题的拓展与延伸,另外,分数应用题有自身的解题规律,是各种解题方法的综合。下面我向大家介绍几种常见的分数应用题解题思路,希望能对同学们...
求
小学
6年级的
分数除法
应用题
答:
题目
:1 文中食品店的老板显著的特点是和蔼可亲,能体现这一特点的语句有(至少写出3点)2 文中小女孩要买鱼罐头的原因是什么 ,由此体现了小女孩 3 文中十分细致地描写了小女孩手中的六枚硬币,起作用是1()2()4食品店老板明知小女孩钱远远不够,却要“认真地
计算
”,并“高兴得抚了一...
求,问题
答案
,拜托了,
小学
六年级,苏教版
答:
答:错误。这是一个典型的数学判断题,
分数除法
的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。3:a÷四分之三(这里填序号 )a×四分之三(a≠0)A 小于 B 大于 C 等于 答:B、大于。因为a÷四分之三=a×三分之四,a×三分之四>a×四分之三 ...
分数除法
的
计算
步骤是什么?
答:
一、比较多个
分数
时,在量级相当的情况下,首位较大/小的数为较大/小数;二、
计算
一个分数时,在选项首位不同的情况下,通过计算首位便可选出正确
答案
。“直
除法
”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度:一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数,需要计算...
关于
分数除法
的
题目
关于分数乘除法的题目 各一百个 是题目不用
答案
答:
3、列综合算式
计算
。(3')1/2 与2/3的和乘4/5,积是多少?六、解决问题。(30')1、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20,上午读了多少页?2、光明
小学
六年级有学生360人,五年级比六年级的人数少1/5,五年级比六年级少多少人?3、六年级同学给灾区的小朋友捐款,一班捐了500元,二...
一些数学填空题
答:
王强在
计算
一道
分数除法题
时,把一个数除以2/3看成乘2/3,结果算出的
答案
是8/27。这道题正确的答案是(2/3)一本书的中间被撕掉了一张,余下的各页码数的和正好是1200。这本书有(50)页,撕掉的一张上的页码是(37)和(38)自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。一位...
分数除法
的
计算
方法
答:
分数除法
的
计算
方法 分数除法的计算方法... 分数除法的计算方法 展开 我来答 为你推荐:特别推荐 神农架深处:为何会被列为禁区? 中国首次敲奥运之...下载百度知道APP,抢鲜体验 使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的
答案
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分数
应用题怎么做
答:
在
分数除法
应用题中,难点是找“对应分率”,很多学生就错就错在这里。比如:上面题3中六年级300人与它对应的分率就是(1+1/6)。只能把它们相除,否则就是错的,错误的
答案
有:300÷1/6;300÷(1-1/6)。第四步、列式并进行
计算
,这一步相对比较简单,只要能进行正确的计算就可以了。
小学
数学
分数除法
怎么学好
答:
理解题意。 2、根据
分数
乘法的意义,用乘法
计算
。单位“1”的量×对应分率=比较量(已知) 3、连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法,应用题的解题关键找准每一个分率对应的单位“1”的量。 五、稍复杂求一个数的几分之几是多少的问题 1、抓住关键句分析,谁与谁比,谁是单位“1” 2、I...
五年级下册
分数除法
口算题加
答案
(100道)
答:
回答:自己问同学吧,我们不买那样的题。
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