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小学古诗词默写比赛活动方案
读书文化的
活动方案
答:
5、班级不定期举行
古诗词
擂台赛,读书知识
竞赛
等活动。 6、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生,每月可评为班级读书活动先进个人。 读书文化的
活动方案
4 一、指导思想: “让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游...
开展校园经典诵读
活动
的总结四篇
答:
学期初制定了《诵读经典诗文
活动方案
》。我们根据
小学生
的实际编写
古诗文
为教材,开展诵读活动。而在经典诵读的实施策略上,我们依据小学生的身心特点,作了如下要求:着眼“熏陶”,注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异,不求程度...
读书节征文
活动方案
答:
2、各班级营造良好的班级读书环境氛围,开展各级各类阅读《名人故事》
活动
。 3、各班级制定班级背诵
古诗词
的计划和措施,确保背诵古诗的进度是:循序渐进和切实有效。 第三阶段:读书成果展示(时间安排:20xx年11月5日——20日) 1、低段:“配乐诗词朗诵”比赛(具体详见
比赛方案
) 地点:科学实验室 时间:十一月第三周 ...
学校读书节阅读
活动方案
答:
一、二年级各班级
比赛活动
由语文教师安排,在课外阅读指导课内进行。班级比赛结束后,每班推荐2名优秀选手参加学校4月8日下午举行的“挑战
古诗词
”比赛活动。比赛内容在各年级推荐的中华诗词中现场抽题决定。 4、举行一次讲故事比赛活动(各班主任、语文教师和配班教师负责组织) 3—6年级各班级比赛活动由语文教师组织完成...
开展读书日
活动
的策划
方案
答:
通过背诵或
默写
优秀
古诗词
、古代经典名篇等,(这项
活动
班主任要安排在日常的读书活动中,本届读书节不参与
比赛
,将在下次读书节中进行,这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理,同时也要求学生养成收集的好习惯,届时学校将评出古诗积累小能手) (二)展示阶段 1、集体美文诵读活动:以班级为单位开展,要求教师...
校园的
活动方案
答:
4、实行“三读”(早读、课前读、读书课),“早读”时间为学生到校后至早餐前(除早锻炼),“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家背诵《
小学生
必背
古诗词
》中相应的内容,“读书课”则是经典诵读课上,由语文老师确立主题,并加以指导阅读。读书内容为《
小学
语文课程标准》推荐的书目、《语文读本》以及学生在老...
跨学科主题
活动
设计
方案
答:
通过本次
活动
,同学们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,相信他们在今后的每一个端午节都会过得特别有意义。 跨学科主题活动设计
方案
2 一、主题: 古诗《春晓》 二、学习标: 1、语学科:鉴赏古诗,感受
古诗词
的韵味与意境。能恰当的声朗诵古诗。 2、乐学科:运柯尔势语学习歌曲的节奏和旋律,体验两声部合...
读书交流会
活动方案
答:
学校制定阅读考级制度,分等级评定同学们的阅读量和阅读水平,根据每位同学背诵
古诗词
的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级,并发给相应的等级证书。 读书交流会
活动方案
2 为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书...
读书节
活动
策划参考
方案
答:
4、利用黑板报、
古诗词
周周诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、
古诗文
诵读等活动,培养学生读书的兴趣。。 (三)总结评比。 1、开展讲故事、朗诵比赛,课外阅读知识
竞赛活动
。 2、定期进行班级评比,每月评选出“读书之星”,每学期评选“读书小博士”。 读书节活动策划参考
方案
4 一、指导思想 书籍是人类进步的...
关于诗歌朗诵的策划
方案
答:
关于诗歌朗诵的策划
方案
1 一、
活动
目的: 为了庆祝祖国_华诞,激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,丰富学生的课余生活,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生的朗诵能力,展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌,学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵
比赛
。具体事宜通知如下: 二、活动主题:“歌颂祖国...
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