一年级数学期末教学总结答:本学期学习的知识很简单,关键是对学生潜力的培养,为今后的数学学习打下良好的基础。为此,我也做了一些努力,对一年级的学生,要求在现实生活中能与同伴交换,发现并能提出题目发展学生的利意图识,感遭到同一题目能够用不同的方法解决,构成初步的创新意识和实践潜力,数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思惟为主,...
一到六年级的所有古诗及积累答:另外一个说早上的太阳大,中午小,所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此,那么如何解释?到底又是怎么回事? 一种观点是:早上地球表面有云气,透过云气来看太阳,就显得太阳大。中午云气消散,就显得太阳小,其实太阳的大小并没有变。 另一种观点是:太阳高度不同,大气折射率不同,早上太阳高度角低,折射率大,所以...