好人好事 (小学生的)答:同样,只要结果存在利人的一面,那么就是好人,同样不需要考虑是否利己!所以,只要是作出利人利己的事情,我们都应该认为是好人好事;对于那些利人不利己的事情,准确的评价是牺牲和风险,以经超出绝大多数人的能力范畴。鼓励牺牲和奉献,对绝大多数人来说超出了能力范畴,因此不可能得到大范围的响应;想反,我们鼓励那些利人...
需求一些身边普遍的好人好事事迹答:好人好事事迹材料(十三):在大彭实验小学三年级三班,有一个九岁的小女孩,她虽然不是很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自我的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学...