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小学生如何记住生字
要关于描写人物外貌神态的,不要
小学生
的
答:
她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。” 13、我的弟弟是
小学
五年级的
学生
。圆圆的脑袋...
一年级语文《家》的教学反思
答:
识字教学是
小学
低年级教学的重要内容,也是教学的难点。语文课程标准在识字教学的目标中提出要让
学生
“喜欢学习识字,有主动识字的愿望。”
如何
激发兴趣,让孩子乐学,把单调乏味的
生字
变成动听的音符,在有限的时间内,既要完成教学任务,又不能让学生感到疲劳和无趣。我在设计教学的时候就把面向全体学生,发扬孩子个性放在第...
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