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小学缩句七个原则缩句小诀窍
小学生
掌握
缩句
和扩句有妙招
答:
”同样,如果句子是问句,缩写以后也必须是一个问句。因此,
缩句
后,要多读两遍原句和缩写后的句子,仔细比较和理解,看意思有没有发生变化。2、扩句规则记牢,句意句型不变扩句时,既不能改变原句的意思,也不能改变句子句型,这是基本的扩句
原则
。扩句后,要多读几遍,检查语句是否通顺,词语搭配...
缩句
的方法和技巧 缩句口诀顺口溜
答:
缩句
为:小花猫晒太阳。2、缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉,例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“,这两个词语可去掉,缩句为:女孩唱出歌声。3、缩句去掉补充说明词语...
缩句
的
原则
是什么?
答:
五删:1、“的”前修饰都删去。2、“地”前限制要删去。3、“得”后补充说明也删去。4、数量词要删去。5、“在……中(里、下)”等表示处所、环境、条件的词语要删去。三留:1、保留“不、无、没有”等否定词。2、保留“着、了、过”。3、保留“啊、吗、呀、呢”等语气词。
小学
语文作业的
缩句
怎么缩
答:
。剩下的主干是“阳光抚摸着土 地。”2 )、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
缩句
时,去掉“雅鲁藏布大峡的”、“我国几代科学家辛勤努力的”。剩下的主干 是“发现是结果。”3 )、小明的爸爸认真地审阅市政府的工作报告。缩句时,“爸爸”、“工作报告”前面有个“的”字,可...
小学缩句
的技巧
答:
小学缩句
的技巧有三点:一、确认句子成份在句中的位置 含有主语部分和谓语部分的句子才成独立单句.指导学生先分清这两面部分之后,再找分句子主杆“主、谓、宾”,而后找出“定、状、补.”“定、状、补”也就是缩句时按删除的部分.“定、状、补”,它们在句中的位置是怎样的呢?它们处于的位置是:...
缩句
的
原则
是什么
答:
缩句
的基本
原则
在缩句教学中,要注意的原则有三条。一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句一般采用问答法,即提出问题,找出答案,再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法,一是“谁干什么”法,二是“什么怎么样”法。1、 缩句后主要成分必须是词或词组而...
怎么才能
缩句
?
答:
有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉,例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“,这两个词语可去掉,
缩句
为:女孩唱出歌声。2、去掉修饰词语。有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫...
小学生缩句
的口诀
答:
缩句
:小花猫晒太阳。漂亮的女孩唱出美妙的歌声。缩句:女孩唱出歌声。洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。缩句:钟声回响。二、“得”去后 有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:小明笑得眼泪都出来了。缩句:小明笑 比赛后,获奖的运动员兴奋得...
小学缩句
的基本方法与句
答:
3、谁干什么?4、什么干什么?5、谁怎么样?6、什么怎么样?二、六个注意不能犯(
缩句
要注意六条)1、不改变原句的意思;2、不改变原句的结构 ;3、缩写后仍然是句子 ;4、不改变句子的语气;5、词组不能拆分,如“喇叭花、大尾巴、竹叶”等;6、不能使句子含糊不清;三、牢记六个删除点(...
小学缩句
的技巧
答:
缩句
去掉修饰词语,地字前面的词语,有的长句子都有很多修饰的词语。缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语,有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语可去掉。缩句去掉补充说明词语,得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语,“得”后补充说明的词语可删掉。缩句去掉状语,...
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