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小学语文课标填空题及答案
小学语文
说明文的授课方法
答:
比如“人们听不到蝴蝶飞行发出声音的原因是___”,就是典型的寻找原因的题目,这种题目一般情况下是2分,学生只需要在原文中找到
答案
。但是需要注意的是,基本上
填空题
有几分就会有几个得分点,所以学生可以根据分值确定答题要点。 (3)结合实际的问答题。 3
小学语文
说明文的 教学方法 一.读为基础 语文知识 是在灵活...
2012
小学语文
新
课标
的精髓在于哪方面?
答:
语文
新
课标
明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。九年课外阅读总量应在400万字以上。”读背无疑是积累语文素养的好方法。现代心理学研究成果表明,...
小学语文
案例分析(根据新
课标
精神)
答:
这样既维护了学生的尊严,又能将学生引导在自己的教学内容的框架内,行散而神不散,既激发了学生的学习兴趣,又完成了自己的教学任务,应该是可以的.题外话,我也是喜欢古诗的,假如我教学古诗,我主要从以下三字经中入手:会背诗,能默写,解诗题,知诗人,明诗意,悟诗情.众卿家不妨试一试,想一想.
小学语文
新
课标
对教学过程有哪些评价方案
答:
10、教育教学评价:即是根据
课程标准
的要求,在新课程评价理念的指导下,系统、科学地收集、处理教育教学信息,对学科教育教学活动以及成果,给予价值判断并以求改进的过程.11、诊断性评价:在某项教育教学活动开始之前,对学生的知识、技能、智力、体力以及情感等状况进行“摸底”,也称预测.12、个性化考试:对...
新
课标
人教版
小学语文
教学设计的特点
答:
一:工具性与人文性的统一,是
语文
课程的基本特点。二:语文综合实践活动课是发展学生语文实践能力的主要途径。三:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。四:在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。五:语文教育应尊重学生在学习过程中的独特体验。六:突出语文课程评价的整体性和综合性;要...
小学语文
新
课标
阶梯阅读训练好不好
答:
结合学习笔记和平时的单元测试,对教科书进行粗略评审,并对课堂教师的重点进行评审。(从小开始)以上的五次阅读法以及阅读的三个步骤都是非常实用的提高
语文
水平的方法,如果能够拿去实践,那么学生将会有意想不到的收获。
小学
阅读辅导其实并不难,只要用对方法,学生就会在一段时间后得到提高。
小学语文
新
课标
之教学建议
答:
教学中还应努力体现
语文
的实践性和综合性。努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。重视学生读书写作,口语交际,收集处理信息,等语文实践题上多读多写,改变机械除草...
试卷分析怎么写?
答:
使学生清楚阅读理解中不论什么题目都应在文中去寻找
答案
,要联系上下文去推敲,做到词不离句,句不离篇,切忌凭空乱想。 3、改变教学方式,提高
语文
综合应用...尽管试卷的一、二部分都是一些基础题,但大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。 1、字音、字词 五年级的选字
填空
“暮、幕...
小学生
人教版六年级毕业
语文
、数学、英语,要掌握些什么知识?
答:
我对六年级
语文
期末复习的看法和做法一、做到三个学习三个理解我在制定复习计划之前,要做到三学习三理解:一是新
课程标准
和教学大纲。对新
课标
和大纲制定的...三、阅读本册教材,进行归类练习我要求学生熟读教材并分组进行归类:1、内容要点归类:可以编成
填空题
进行练习。例如:卖火柴的小女孩这篇课文( )次写到"大年...
怎样基于
课标
进行
小学语文
教学设计
答:
其次是教学目标分析,要把它搞清楚就必须对“教材”和“
课程标准
”分析。要从整个
小学
阶段
语文
学科教学目标、单元教学目标与课时教学目标,从学科逻辑结构,知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求来分析教学目标。最后,就是如何设计的问题,对学生和教学目标的分析之后,选择较为高效的教学方法和...
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