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小数加减混合运算50道
小学四年级整数四则
混合运算
不要/和*要60道
答:
=9+3+11+5.29 =28.29 【边学边练】计算 6.11+9.22+8.33+7.44+5.55+4.56+3.67+2.78+1.89 例2 计算下面各题:(1)9.26-4.38-2.62 (2)9.26-(4.38+2.26)(3)9.26-(4.38-2.74)分析与解计算
小数加减混合运算
式题时,根据数据的特征,通过添括号和去括号,满足“...
150道整数四则
混合运算
题
答:
分析与解计算
小数加减混合运算
式题时,根据资料的特征,通过添括号和去括号,满足“凑整”的要求,使计算简便。 (1)原式=9.26-(4.38+2.62)=9.26-7=2.26 (2)原式= 9.26-2.26-4.38=7-4.38=2.62 (3)原式= (9.26+2.74)-4.38=12-4.38=7.62 【边学边练】计算 (1)4.75-9.64+8.25-1.36 (2)14.529+(2.471-...
小数
四则
混合运算
是什么?
答:
小数
四则
混合运算
是:在含有括号的算式里,要按照从里到外的顺序计算,先算小括号里的;同级运算,按照从左到右的顺序计算;既有
加减
,又有乘除,要先算乘除,后算加减;能简便计算的可以采用简便方法计算。小数四则运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同。加法、减法、乘法、除法,统称为四则混合运算。中...
小数混合运算
简便运算
答:
小数混合运算
简便运算:1.5×2.4+1.5×7.6 简便计算思路:我们进行简便计算的话,可以使用乘法运算的分配律或结合律或除法运算的的性质和规律进行计算,得到我们计算简便的效果。计算过程如下:1.5×2.4+1.5×7.6 =1.5×(2.4+7.6)=1.5×10 =15 所以,这里小数混合运算,可以通过上面...
小数
分数整数
加减
乘除
混合运算
840到
答:
(1)39-5.2×7.4; (2)80.72+2.6×4.3;(3)21.5×0.4×6.8; (4)7.06×(5.1-2.7);(5)0.89×60-14.2; (6)(0.028+0.062)×1.01.
20道四则
混合运算
(不要
小数
乘法)
答:
四则
混合运算
的题,要15道,不要
小数
的题,要
加减
乘除的。 16×4+6×3 39÷3+48÷6 24×4-42÷3 7×6-12×3 56÷4+72÷8 2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)×27÷25...
人教版四年级数学
小数
的
加减
法
答:
人教版四年级数学小数的加减法 1、笔算小数加、减法的方法:(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;(2)从末位算起,算加法时,哪一位数相加满十都要向前一位进1;算减法时,哪一位不够减就要从前一位退1。(3)得数末尾有 0,一般要把0去掉。(4)不要忘记了小数点。2、
小数加减混合运算
的顺序与...
小数加减
法
混合运算
是什么
视频时间 04:30
小学二年级
50
-30-20= 竖式怎么写?不要分开的两个竖式,要一列下来的竖式...
答:
教师:“
小数加减
法的计算法则是什么?小数连加、连减和
加减混合运算
在计算时应该 注意什么?”教学目标1.使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.2.通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力.3.培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.教学重点掌握用竖式计算连加...
求100道小学五年级
小数
、分数
加减混合运算
的题目,谢谢!!
答:
1+1=几
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5
6
7
8
10
11
12
9
13
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