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小松鼠找花生教案
一年级语文上册第四单元
教案
示例
答:
4、出示“和大人一起读”内容——《
小松鼠找花生
》。5、师生一起读。(1)过渡:静静地读书,美美地享受。这种感觉好吗?你从《小松鼠找花生》这个故事中得到了哪些收获?也可以谈谈读了这个故事的感受。(2)学生自由交流读书的收获或感受。教学反思:___...
一年级上册《语文园地四》
教案
答:
4.课件出示“和大人一起读”内容——《
小松鼠找花生
》。 5.师生一起读。(教师也坐到学生中,和学生一起拼读,一起感受读书的乐趣。) 6.给予学生充分的时间读书后,引导学生对照课文插图,交流读书心得。 (1)过渡:静静地读书,美美地享受。这种感觉好吗?你从《小松鼠找花生》这个故事中得到了哪些收获?也可以谈谈...
一年级语文《语文园地四》
教案
答:
4、课件出示“和大人一起读”内容——《
小松鼠找花生
》。 5、师生一起读。 (1)过渡:静静地读书,美美地享受。这种感觉好吗?你从《小松鼠找花生》这个故事中得到了哪些收获?也可以谈谈读了这个故事的感受。 (2)学生自由交流读书的收获或感受。 一年级语文《语文园地四》
教案
6 教材分析: 1、结合上单元给“提...
小松鼠找花生
课文这篇课文怎样提问
答:
小学一年级语文《
小松鼠找花生
》
教案
、说课稿及教学反思1.小学一年级语文《小松鼠找花生》教案第一课时一.提醒课题1.指名读课题。2.提问:读了课题,小朋友你们想知道什么?二.范读课文三.自读课文1.学生轻声自由读。2.再读课文,难读的句子多读句子。四.检查自读状况1.指名分段读课文。2.师生正音。五.学习第...
语文一年级上册教学工作计划
答:
有表现家庭生活的《在家里》,表现课余生活的《操场上》,表现农村生活的《菜园一片好风光》,表现科学常识的《
小松鼠找花生
》。教材还十分重视培养学生具有现代人的品质。如,《自己去吧》教育独生子女不要过多依赖父母,要大胆实践;《平平搭积木》表现儿童关爱他人的美好心灵;《爷爷和小树》蕴含着人与自然和谐相处的...
小学语文课
教学案例
答:
mp4|一册第20课小熊住山洞情境朗读.flv|一册第19 课文雪孩子情境朗读.mp4|一册第18课借生日情境朗读.flv|一册第16课
小松鼠找花生
情境朗读.flv|一册第12课雨点儿情境朗读.flv|一册第11课我多想去看看情境朗读.mp4|二册第9课两只鸟蛋情境朗读.flv ...
鲁教版初一下册语文教学反思怎么写:《短文两篇》
答:
一年级语文苏教版下册
教案
中教学反思怎么写 苏教版一年级下册教学反思 黄家湾九年一贯制学校 冯晓 《
小松鼠找花生
》教学反思 花生在地下结果的特征,为常人所知。但在许多小朋友的眼里,却是个谜。本文借小松鼠找花生这件事,间接地告诉学生:花生在地下结果这一常识。 上课伊始,我以一首谜语“麻...
一年级上册语文哪篇课文好上公开课
答:
教案
设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第14课《自己去吧》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第15课《一次比一次有进步》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第16课《
小松鼠找花生
》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第17...
幼儿园大班亲亲语文,月亮出来了
教案
答:
乐学古诗-所见、汉字真有趣、语文消消乐、成语猜一猜、叠词大猜想、区分比喻和拟人、我爱学生字、春天的声音、故事小火车山行、火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、
小松鼠找花生
、小熊住山洞、学习近义词、雪地里的小画家、雪孩子等,希望对孩子的学习有帮助。
幸福是什么的教学设计
答:
同音字比拼、争分夺秒来写字、乐学古诗-所见、汉字真有趣、语文消消乐、成语猜一猜、叠词大猜想、区分比喻和拟人、我爱学生字、春天的声音、故事小火车山行、火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、
小松鼠找花生
、小熊住山洞、学习近义词、雪地里的小画家、雪孩子等,注册的话邀请...
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