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小燕子的燕是什么偏旁
2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)
答:
一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (3分)花骨朵儿(gū gǔ) 闲散(sǎn sàn)木杆(gān gǎn) 翼尖(yí yì)河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,
小燕子
在空中飞行,ǒu ěr( )会l...
人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
答:
《小学人教版语文全套试卷》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1__LOlc6BYWGWyBKk7_q-fQ 提取码:zuu7 小学人教版语文全套试卷|人教版【语文6下】试卷|人教版【语文6上】试卷|人教版【语文5下】试卷|人教版【语文5上】试卷|人教版【语文4下】试卷|人教版【语文4上】试卷|人教...
一年级语文下册第三单元提升试题
答:
小燕子
翩翩地舞起来,一首翻飞的'诗;蝴蝶姗姗地跳起来,一首艳丽的诗;黄莺滴哩哩地叫起来,一首醉人的诗……绿的、红的、青的诗,融进了五光十色的画卷,组成最美的春姑娘的诗,汇成了奇妙的春天的乐章。谁也比不上活泼欢乐的春姑娘。1.根据诗歌内容填空。读了这首诗,我们知道 是一首绿色的诗,...
小学语文《识字1》教学设计
答:
(出示燕子图) 2、你们看,它正一边飞一边张着小嘴唱歌呢,我们来听听吧(放音乐《春天在哪里》) 3、
小燕子
邀请大家一起走进春天呢,你们愿意接受它的邀请吗?(愿意)那就让咱们一起走进美丽的春天吧! 二、理解课文领略春天 1、欣赏春景图,练习说话: (看课本的春景图)小朋友们,你们互相说说,你看见了
什么
? (自由...
识字教案
答:
观察图画,你看见了
什么
?用最美丽的语言说给
小燕子
听吧,他会把最美丽的花送给你。(指名说,将花送给学生) 2、初读韵文,识字写字。 小朋友说的真美,想知道燕子是怎么说的吗?(自由读韵文,要求:读准字音,遇到生字就多读几遍) 生字大考验。(说说怎样记忆字;书写指导) 三、理解韵文,领略春天 进入朗读大擂台) ...
小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计
答:
同学们都读出了自己的体会,黄牛告诉小壁虎,他的尾巴是赶蝇子的(师板书:赶蝇子) 师:小壁虎只好又继续借尾巴,它看到谁了? 生:(
小燕子
) 师:小壁虎在小燕子那里借到尾巴了吗? 生:没有,小燕子尾巴是用来掌握方向的。 师:板书;掌握方向。 师:用
什么
样的语气读小壁虎的话呢?(懂礼貌) 师:你是从什么地方看出...
小学语文二年级下册语文园地一优秀教案
答:
(3)学生互相检查结果,全做对的奖给一张“
小燕子
”模型。(三)“过字桥”同学们,“迷宫”逛好了吗?下面我们过“字桥”了,你们准备好了吗?好!下面我们就开始“过字桥”。1、课件出示所有要认识的生字,请同学们读认。2、鼓励能认识其中生字的同学让其说说自己是如何认识这个字的。3、学生...
一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计
答:
小壁虎借尾巴 小壁虎 小鱼———拨 水小壁虎 挣断 老黄牛 ——— 赶蝇子 长出 尾巴
燕子
———掌握方向新尾巴 一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计2 教学目标 1、会认“壁、借”等15个生字,会写“孩、爬、姐”等10个生字。 2、学会新
的偏旁
,理解词语,会准确运用,并认识多音字。 3、进一步了解一些动...
幼儿园大班识字教案
答:
(1) 我们在
什么
季节能看到
小燕子
?出示字卡“春天”。 你们知道为什么吗?(因为它是候鸟) (2) 你们想看看小燕子到底长得什么样吗? (出示燕子挂图) (3) 这就是小燕子,小朋友都知道,春天的时候燕子就飞来了,那么冬天他们到哪里去了呢? (回南方过冬了)来年的春天又飞回到这里,(出示字卡“这里”。引导幼儿说...
小学一年级语文教案设计范文
答:
下节课我们再让
小燕子
带我们去看好吗? 五、作业布置:回家熟读课文。 六、板书设计:一次比一次有进步 第二课时 一、教学目标: 1、认识次、瓜、燕、什、么、样、得、再等12个生字,会写回、片、皮3个字, 2、正确、流利的朗读课文。 3、理解课文内容,懂得只有认真仔细的观察,才能了解事物的特征。 二、教学...
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