非常风气网www.verywind.cn
首页
岭怎么读写
阅读下面这首唐诗,完成下题。(8分)题大庾岭北驿唐 宋之问阳月南飞雁...
答:
②对比。北雁南飞至此回与“我行殊未已”相对比,把诗人思乡的忧伤、哀怨、痛苦表现得更加深切。 ③反衬。以“江静”、潮落反衬诗人哀怨痛苦、无一刻宁静的内心世界,渲染了凄凉孤寂的气氛,使诗人悲苦的心情更加深切。④虚实结合。诗歌前三联写的途中所见所感,是实写;最后一联是虚写,虚拟了一段...
《心锁》 作者:粱青岭 阅读题答案?
答:
1、我原以为自己的心灵与他贴得很近,可万万没有料到他并没有把父母当作朋友。2、孩子与父母之间内心的隔阂,代沟。3、还说没有,我已经发现了,你动了我的日记本,哼,不想承认就算了。4、“一个低级错误”指偷看儿子的日记。说是低级错误是因为偷看儿子日记居然还被儿子发现了。9、没有,父母...
林海教案
答:
(3)齐读体会。 2、林的教学 (1)、生:朗读 (出示投影:目之所及,哪里都是绿的,的确是林海。群
岭
起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!) 师:“目之所及,哪里都是绿的??”是
怎样
一幅令人陶醉的画面呢? 生:一望无际 浩瀚...
小学六年级的阅读题
答:
大兴安岭这个“
岭
”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的...
老舍的《林海》阅读题
答:
你说的是哪一段我不知道,但根据整篇文章来说给你点答案以供参考;这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。
岭
:数量多,样式多 林:绿,多 花:颜色多,种类多 岭的特点是温柔
《林海》教案设计含课后反思
答:
这个感受是
怎样
来的?(感到大兴安岭的名字是那样的.亲切与舒服,这一感受是眼见脚踩手摸等深入林中观察的结果) 2.指导感情朗读,要读出亲切舒服之感。 3.这段在全文中起什么作用?(总述) 三、重点讲读第二段。 1.指名读第二段,思考这段主要写了什么?(
岭
的特点) 2.自读后小组讨论,大兴安岭的“岭”、“林”...
《林海》课文阅读答案
答:
这一段话作者通过描写初次见到大兴安岭后内心的感受,写出了大兴安岭的山岭形态各异、温柔平和、百看不厌的特点。表达了对大兴安岭的喜爱和向往之情。
小学课内阅读
答:
1、冰雪满天 五彩缤纷 2、不管条件
怎样
恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。3、对比 仔细
岭
多 岭美
棣栭〉
<涓婁竴椤
66
67
68
69
70
71
72
73
74
76
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网