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巨人的花园孩子们的变化
《
巨人的花园
》课文原文
答:
有一年秋天,
巨人
突然回来了。他见到
孩子们
在
花园
里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”孩子们吓坏了,四处逃散。赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,...
《
巨人的花园
》续写
答:
实验学校402班 许昊文 自从巨人同意让
孩子们
在他的花园里玩。孩子们一有空就在
巨人的花园
里玩。 有一次他让孩子们紧紧的抓住他的手臂。
《
巨人的花园
》的课文原文
答:
有一年秋天,
巨人
突然回来了。他见到
孩子们
在
花园
里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”孩子们吓坏了,四处逃散。赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,...
巨人的花园
主要讲了什么?
答:
巨人终于明白了没有孩子的地方就没有春天!于是他用斧头把围墙砍到,把花园给了
孩子们
!很多年过去了,巨人渐渐变老了,他坐着轮椅,在花园的大树下,看着孩子们在欢乐地做着游戏,永久地闭上了眼睛!这个故事告诉我们:独乐乐不如众乐乐,我们要懂得分享,不要自私,要变得心胸开阔!
巨人的花园
故事梗概...
巨人的花园的
主要内容
答:
巨人禁止
孩子们
放学回来以后到他的花园里去玩,他赶走了孩子,在花园的四周筑起了一道道高高的围墙,花园里没有孩子,春天不进花园,夏于秋天也不进花园,
巨人的花园
永远是冬天,是冷风,冰雪、严霜和冰雹;直到有一天早晨,孩子们从围墙的一个洞钻进花园,春天才和孩子们一起进入花园。花干了,树枝变...
语文《
巨人的花园
》教案
答:
这是英国作家王尔德的一篇童话,讲的是一个
巨人
看到孩子们在自已
的花园
里玩,很生气,就筑起高墙将孩子们拒于墙外。从此园里只有冬天,直到一天孩子们从墙洞里爬进来,春天也就来了。后来在孩子的启发下,世人拆了围墙,花园成了
孩子们的
乐园,巨人生活在花园和孩子们中间,感到无比的幸福。 教学时一要让学生在阅读中...
巨人的花园
按
孩子们
在花园和不在花园玩耍时的什么不同
答:
不同如下:
孩子们
触到的地方,树绿了,花儿笑了,鸟儿们四处飞舞歌唱。冰雹和北风悄悄溜走了,春天来了。
巨人的花园
主要内容
答:
中午12点,人们去赶集的时候,欣喜地看见
巨人
和
孩子们
一起在他们所见到的最美丽
的花园
中游戏玩耍。他们玩了整整一天,夜幕降临后,孩子们向巨人道晚安。“可你们的那个小伙伴在哪儿呢?”巨人问,“就是我抱到树上的男孩。”巨人最爱那个男孩,因为男孩吻过他。“我们不知道啊,”孩子们回答说,“他...
《
巨人的花园
》教后反思
答:
在教学《
巨人的花园
》这篇童话故事后,我们深刻反思了如何引导学生在阅读实践中体验故事的魅力。首先,教师巧妙地引导学生通过想象,理解巨人叱责
孩子们
时的心理活动和表情
变化
,这既锻炼了学生的想象力,又让他们感受到文本的深刻内涵:分享的快乐才是真正的快乐。其次,课堂上通过角色扮演和互动交流,学生在...
巨人的花园
,第11自然段为什么重点描写那个小男孩儿?
答:
有一年秋天,
巨人
突然回来了。他见到
孩子们
在
花园
里玩耍,很生气:“谁允(yǔn)许你们到这儿来玩的!都滚出去!”孩子们吓坏了,四处逃散。赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,北风呼啸(xiào),隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬...
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