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巨人的花园讲了一个什么故事
积累10个童话
故事
的名称和作者
答:
7、《
巨人的花园
》奥斯卡·王尔德 该书主要讲述巨人拥有一座美丽的花园,但他却不准任何人进入,花园变得不再美。有天,由于孩童的来到,春天的美景又重现花园,触动了巨人的心,也让巨人不再自私。8、《渔夫和他的妻子》格林兄弟
故事讲
的是很久以前
有一个
忠实善良的渔夫,他在大海里捕到
了一
条具有...
巨人的花园
是一篇
什么
体裁
答:
巨人的花园
是一篇童话体裁的文章。童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的
故事
。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。《自私的巨人》是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德...
童话
故事
和寓言故事有
什么
区别
答:
童话和寓言,有很多相近的地方,如
故事
情节都是虚构的,常采用拟人化手法,都有劝诫、歌颂或讽刺作用等,但两者也有区别。一、从篇幅繁简区分 寓言情节简单,篇幅短小,语言简练,通常只有几十字、几百字。而童话情节比寓言更丰富、更多变化,更生动有趣,结构也更复杂,篇幅更长一些。二、从表现重点...
四年级上册第九课
巨人的花园
文中叱责的意思是
什么
?任性的意思是...
答:
任性的意思是:是指听凭秉性行事,率真不做作或谓恣意放纵,以求满足自己的欲望或达到自己某种不正当的目标或执拗使性,无所顾忌,必欲按自己的愿望或想法行事。1、课文《
巨人的花园
》梗概:这是英国作家王尔德写的一篇童话
故事
,讲的是
一个
巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起...
《我最喜欢的童话
故事
》 要诗歌形式的 不少于500字 我是初一的 作文要...
答:
进了家门,他一眼就看见在花园中戏耍的孩子们。“你们在这儿于
什么
?”他粗声粗气地吼叫起来,孩子们都跑掉了。“我
的花园
就是我自己的花园,”
巨人
说,“谁都清楚,我不准外人来这里玩。”于是,他沿着花园筑起一堵高高的围墙,还挂出一块告示:闲人莫入违者重罚 他的确是
一个
非常自私的巨人。
巨人的花园
课文原文及解析
答:
从那以后,
巨人的花园
又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。人教版巨人的花园课文解析 《巨人的花园》是人教版教材第七册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话
故事
,讲的是
一个
巨人看到孩子们在自己的花园里...
没有孩子的地方就没有春天 这句话让你读懂了
什么
?
答:
巨人
忽然间明白了一切道理,“没有孩子的地方就没有春天”,应该把
花园
让给孩子们,我也应该回到孩子们中间去,那样才是幸福快乐的。那一天我随堂听课,随手翻翻这篇课文,觉得文章语言优美、意境深远,感觉文眼“没有孩子的地方就没有春天”这句话,折射出的含义十分丰富,它可以是
讲一个
人如果自我封闭...
四年级上册语文《
巨人的花园
》知识点整理
答:
二、问答题 1、《
巨人的花园
》是(英国)作家(王尔德)写的一篇童话。2、本文的显著特点是运用(对比)的方法展开
故事
情节、揭示道理。如,巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比,巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比。3、本文告诉我们
一个什么
道理:(快乐应当和大家分享的,只有和别人分享的快乐,才是...
小诗《幸福是
什么
》的全文是什么?
答:
这是一篇略读课文,选编这篇课文的意图,一是让学生通过自读自悟了解
故事
内容,懂得幸福是
什么
,培养独立阅读的能力;二是使学生进一步感受《
巨人的花园
》和《幸福是什么》这类超人体童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点。教学本文的重点是了解故事内容,教学的难点是体会课文中所讲的幸福的含义...
四年级课前三分钟演讲稿范文
答:
作为一名四年级学生演讲时一定要有着一份好的演讲稿呀,下面是由我为大家整理的“四年级课前三分钟演讲稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 四年级课前三分钟演讲稿范文(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 前不久,我读
了一
则童话故事,它是英国作家王尔德写的《
巨人的花园
》。
故事讲
的是
一个
巨人看到孩子们在...
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