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差是0,被减数和减数是多少
与减数
的和是50,
差是
10
,被减数和减数是多少
答:
被减数
-减数=10 被减数+减数=50 上式+下式:2被减数=60 被减数=60➗2=30 减数=50-30=20
被减数,减数,
差的和都是200,如果
减数是多少
?
答:
题目:一道减法算式中.被减数,减数,差的和都是200,如果减数是80,那么
被减数是多少
?
差是
多少?解:已知一道减法算式中.被减数,减数,差的和都是200,得被减数+减数+差=200,且被减数-减数=差,得被减数=减数+差,得被减数+被减数=200 得被减数×2=200 得被减数=200÷2 得被减数=100 且减数是80,得差...
被减数减数与
差的和是30
,被减数是多少
答:
被减数
-减数=差 所以 被减数=减数+差 又 被减数+减数+差=30 等量代换 被减数+被减数=30 所以 被减数=30÷2=15 答被减数等于15 被减数=30-()
在一道减法算式中,把
被减数,减数,
差加起来
,和
是600。你知道
被减数是多少
...
答:
被减数是
300。解释:被减数=减数+差 被减数+减数+差=600 所以被减数=600-(减数+差)被减数=600-被减数 所以被减数=300
被减数,减数,
差的和是40
,被减数是多少
.减数是多少
答:
解:已知被减数-减数=
差,
得被减数=减数+差,且
被减数,
减数,差的和是40,得被减数+减数+差=40 被减数+被减数=40 被减数×2=40 被减数=40÷2 被减数=20 答:
被减数是
20.
...差三个数的和等于158如果
差是
41
被减数和减数
各是
,多少
?
答:
即该道减法算式列式为:79-38=41 解析:1、根据题意,整理以下公式 公式:被减数-减数=差 字母表示:A-B=C 1、根据题意得
,被减数
、减数、差三个数的和是158,所以有:A+B+C=158 2、已知
差是
41,根据A-B=C,所以:C=41 3、把C=41代入A+B+C=158中,可以求得(A+B):A+B+41=158...
...其中被减数的个位
是0,
如果把0去掉
,被减数
就
和减数
相同,求
答:
减数,567÷(10-1)=63
被减数,
63×10=630
在一道减法算式中
,被减数,减数与
差的和是600。你知道
减数是多少
吗
答:
缺条件,只能算出
被减数是多少
。被减数=减数+差 被减数+减数+差=60 被减数=减数+差=600÷2=300
求解四年级数学题
被减数
.减数.差三者的和是360
,差是
7
0
.
减数是多少
?
答:
被减数=减数+差 被减数.减数.差三者的和是被减数.的2倍 因此
被减数是
360/2=180 减数是180-70=110
在一个减法算式里
,被减数
.
减数与
差的和是20.被
减数是多少
?
答:
被减数+减数+差=20 被减数=减数+差=20÷2=10
被减数是
10
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5
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