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差的四种多音字组词
接的
多音字
答:
“接”字可以
组词
如下:连接 造句:对于每个脚本来说,惟一的要求就是一个数据库连接、数据库访问权限以及在屏幕上输出检索到的行。直接 造句:例如,某些相当古怪的人说过,他们曾受我的影响,要么是在采访时说的,要么就是直接跟我说的。接点 造句:当报警端到达的时候,有单独的系统状态报警干式接...
洋的
组词
大全(约50个) 洋的词语解释_洋是什么意思?
答:
有关洋字组词的词语列表 洋的组词 洋怎么组词 洋
的多音字组词
洋字组词 票洋、潢洋、角洋、盲洋、茫洋、码洋、鲲洋、本洋、昌洋、大洋、北洋、光洋、黑洋、浩洋、放洋、钢洋、方洋、定洋、洋膏、洋元、洋银、洋关、洋务、洋药、洋籍、洋枪、洋火、洋碱、洋禁、走洋、硬洋、英洋、渔洋、远洋、重洋、洋...
坐的
组词
大全(约50个) 坐的词语解释_坐是什么意思?
答:
精选部分坐
组词
的词语造句及词语的拼音和详细解释: 1、极坐标造句:那么我们将不会建立带上下限的积分 和积分dx,dy,dy,dx或者在极坐标做线积分,需要说,让我们回忆一下质心的定义。 解释:在平面上,取一点O称为极,从O出发的一射线OX称为‘极轴’。平面上任意一点P的位置,就可以用线段OP的长度γ和OP与OX所...
血的
多音字
和
组词
答:
组词
:血xiě:抽血、流血、咳血、活血 血xuè:血型、输血、歃血、喋血、碧血、血印、血统、血战 基本字义:1、人或动物体内循环系统的不透明液体,大多为红色,主要成分为“血浆”、“血细胞”和“血小板”。味咸而腥:~型。~脂。~压。~糖。~迹。~汗。~泪。~洗。~书。~雨腥风。~海...
六年级语文复习的具体做法
答:
复习要求:掌握生字词,
多音字
、形近字,能按要求写出反义词、近义词;体会重点词、句、段的含义;联系上下文理解字、词的意思;理解古诗、词、文的大意,体会作者的思想感情;第二轮 复习内容:字、词、句、标点 复习要求:辨析形近字并
组词
,掌握多音字,对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;掌握...
着的
多音字组词
答:
着急,着火zháo 着数,花着zhāo 着笔,着力zhuó 着哩,着呢zhe 念zhāo时是通"招"的
有关汉字知识
答:
一个汉字一般具有多种含义,也具有很强的
组词
能力,且很多汉字可独立成词。这导致了汉字极高的“使用效率”,2000左右常用字即可覆盖98%以上的书面表达方式。加之汉字表意文字的特性,汉字的阅读效率很高。汉字具备比字母文字更高的信息密度,因此,平均起来,同样内容的中文表达比其他任何字母语言的文字都短。 目前的汉字...
“着”
多音字组词
答:
着的
多音字
有:① zhāo (绝着)② zháo (着火)③ zhuó (着陆)④ zhe (走着 着zhuó 结构:上下结构 部首:目 笔画:11画 五笔:UDHF 释义 1. 穿(衣):穿~。穿红~绿。~装。2. 接触,挨上:~陆。附~。不~边际。3. 使接触别的事物,使附在别的物体上:~眼。~笔。~色。~墨...
怎样辅导孩子学好小学语文a
答:
传统将学生的语文能力归纳为听、说、读、写
四种
基本能力,这种提法是正确的。如果说听、说、读、写反映了小学生语文能力的基本内容,那么,不同学生在语文学习中的差异则与他们在语文学习中思维品质的差异密切相关。思维品质是智力活动中,特别是思维活动中智力与能力特点在个体身上的表现,它体现了每个个体思维的水平和...
高考语文基础、重点、难点
答:
多音常常是因为“多义”,所以因义定音是
多音字
正音的重要方法。④注意口语与书面语的读音区别。⑤注意一般词语与专用词语的读音区别。2.词语运用题【答题技巧】①语素分析,“留同析异”,分析出不同的语素进行
组词
再作区别。②语境分析,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。③语素...
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